专题：蒲公英的梦反思
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蒲公英的梦教学反思
《蒲公英的梦》是四年级上册第四单元的一篇课文，是一篇优美的科学童话。写的是在城市的街心公园里，一棵蒲公英开花了，但是她深受城市恶劣环境的困扰，渴望生活在美丽的环境中，后来
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蒲公英的梦教学反思
蒲公英的梦教学反思15篇 蒲公英的梦教学反思1 《蒲公英的梦》是四年级上册第四单元的一篇课文，是一篇优美的科学童话。写的是在城市的街心公园里，一棵蒲公英开花了，但是她深受
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蒲公英的梦教学反思
蒲公英的梦教学反思 蒲公英的梦教学反思 1 俗话说：“书读百遍，其义自见”。 《朱作仁谈朗读》一文中指出：“讲读是死的，如同进行解剖，朗读是活的，如同给伤口以生命。讲解只能使人
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蒲公英的梦教学反思
蒲公英的梦教学反思 蒲公英的梦教学反思1 《蒲公英》是一篇童话故事，以优美的语言叙述了一个道理，不要被事物美丽的表面所迷惑，同时也讲述了一个自然常识，像蒲公英这类植物在泥
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蒲公英的梦教学反思
蒲公英的梦教学反思 蒲公英的梦教学反思1 俗话说：“书读百遍，其义自见”。 《朱作仁谈朗读》一文中指出：“讲读是死的，如同进行解剖，朗读是活的，如同给伤口以生命。讲解只能使人知
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《蒲公英的梦》的教学反思
《蒲公英的梦》这篇科学童话写的是在城市的街心公园，一棵蒲公英开花了，但是她深受城市恶劣环境的困扰，渴望生活在美丽的环境中，后来在梦中实现了她的愿望。教育人们增强环保意识
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蒲公英的梦 教学反思
《蒲公英的梦》教学反思 《蒲公英的梦》教学过程中，我采取多种方式进行朗读，把学生带到文章所表达的情景中去，让学生在读中感悟，在读中理解，自然而然地产生保护我们的生态环境的
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蒲公英的梦教学反思（合集五篇）
《蒲公英的梦》教学反思 《蒲公英的梦》是四年级上册第四单元的一篇课文，是一篇优美的科学童话。写的是在城市的街心公园里，一棵蒲公英开花了，但是她深受城市恶劣环境的困扰，
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《蒲公英的梦》语文教学反思（大全）
《蒲公英的梦》语文教学反思2篇身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编帮大家整理的
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蒲公英的梦教学设计及反思
《蒲公英的梦》教学设计 教学目标： 1、理解课文的主要内容，懂得保护环境。 2、学会本课的生字、新词，注意积累词语。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文，理清课文的记叙顺序。
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《蒲公英的梦》教学反思[5篇材料]
《蒲公英的梦》这篇科学童话写的是在城市的街心公园，一棵蒲公英开花了，但是她深受城市恶劣环境的困扰，渴望生活在美丽的环境中，小编收集了《蒲公英的梦》教学反思，大家一起来看看
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蒲公英的梦教学设计及反思（范文大全）
蒲公英的梦 教学目标： 1、理解课文的主要内容，懂得保护环境。 2、学会本课的生字、新词，注意积累词语。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文，理清课文的记叙顺序。 教学重难点： 1
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蒲公英反思
《蒲公英》教学反思 ------认清自己，重新启程 几经更改，我的展示课终于上完了。通过这次课，我对自己有了新的认识，尤其是听完大家的评课，更是受益匪浅，觉得认清自己方能更好前行，也
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《蒲公英的梦》说课稿
语文S版教材四年级上册说课稿 蒲公英的梦[1]2011年10月19日来源：网络综合培训课程发布课程加入收藏初中起点 免高考 五年制大专wm.gz-ltjx.com广州 初中起点:中技 中高职连读
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《蒲公英的梦》说课稿
《蒲公英的梦》说课稿 《蒲公英的梦》说课稿1 一、说教材《蒲公英的梦》是语文S版教材四年级上册第四单元《人与自然》这组课文中第二篇精读课文。本单元将我们带入人与自然
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蒲公英的梦教案
15.蒲公英的梦（第一、二课时） 备课人：刘曹 一、教学目标： 1．学习本课生字新词： 1）会写会读：会写（梦、恼、迫、饮、遭、遇、污、操）；会读（蒲、废、迫、咳、嗽、聋、啸、遭、源）； 2）会读、理
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蒲公英的梦教案
《蒲公英的梦》教学设计 教学目标： 知识与能力目标：1、理解词句的意思，积累词语 2、了解课文的写作顺序，读懂课文内容，体会作者的思想感情。 3、有感情的朗读全文。 过程与方法：1
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蒲公英的梦教案
《蒲公英的梦》第二课时教案 教学目标： 1.学习本课生字新词，准确理解词句意思。读准生字，积累词汇。2.读懂课文内容，体会作者表达的思想感情。 3.朗读课文，使学生了解环境污
