专题：配乐诗朗诵七律长征
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配乐诗朗诵
配乐诗朗诵、歌曲：《感恩的心》
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：我们滋润着人间的真情成长
甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
乙：多少回含着感动的泪花畅想未来
生齐：常怀感恩之心 -
配乐诗朗诵
配乐诗朗诵： 用爱托起社区明天的太阳 伴奏声起——五秒种间歇——深沉语调开始 镰刀收割硕果，铁锤锻打坚强， 引领百废待兴的中国乘风破浪！ 生活在美丽辽阔的新疆， 社区建设的旗帜
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配乐诗朗诵
配乐诗朗诵
《五月的阳光》
五一劳动节特别创作节目
【作者：黄大树】甲：太阳和月亮一起走过
乙：严冬和暖春一起走过
甲：高山和大海一起走过
乙：困难和机遇一起走过
甲：负责的人民 -
配乐诗朗诵
空气清新风光宜人的早晨东方的朝霞才绽放出第一朵玫瑰我漫步走出幽幽的港湾畅游我梦中的苍山沭水宽阔的常林大街向远方延伸路边的柳枝拨动我敞开的心扉放开我不算嘹亮的歌喉
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配乐诗朗诵
甲： 就这样 局促不安地等待 等待着新年的钟声敲响的那一刻乙： 就这样 兴高采烈地祝愿 祝愿新年吉祥 祝愿你们健康丙： 今晚 我们约定在2010的末端 寻觅过往的欢快丁：今晚
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配乐诗朗诵
配乐诗朗诵
感恩的心（洁）在晴朗的夜空 ，有明亮的星星，
（致）在广袤的大地，有巍巍的山峰
（筠）请问，是谁，把群星撒向天空?
（倩）是谁，把绿色献给山野?（筠、倩）稚嫩的小树,终会高入云层，青青的苗圃 -
配乐诗朗诵
A：光阴荏苒，岁月如梭；你我走过日子、月子、记忆的长河，那青春的歌依然萦绕在耳畔，青丝渐少，白发渐多。 B：我们怀着无比忐忑的心情挨过了2015，才知道所谓的更幸福的一年只不过是个善
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配乐诗朗诵
《让我们扬帆起航》配乐诗朗诵 十年前 （付丽） 那场改革的风 如印度洋的海啸 使我们许多 亲爱的战友 被无情的浪卷入了生活的海洋 我们还没有来得及躲闪 就在一纸“买断”书上
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配乐诗朗诵
配乐诗朗诵：爱的祈祷 配乐：少女的祈祷 亲爱的孩子啊你们是可爱的小精灵你们是纯洁的小天使仙女挥动着仙棒把你们送到了我的身边 我怀着感恩的心感谢上苍感谢您对我的信任我不
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配乐诗朗诵（★）
配乐诗朗诵：《赞歌献给党》 （主持词） 甲（男）：镰刀和铁锤开创了新的世界， 乙（女）：鲜红的党旗放射出夺目的光彩， 丙（男）：党旗下的各族儿女， 丁（女）：满怀着对党的生日的期待， 合：我们企盼着中国共产
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配乐诗朗诵[合集]
配乐诗朗诵《党旗下》 （女领）有一页历史，照亮了黑暗的岁月； （男领）有一页历史，在我们心上铭刻。 （女领）这一天，镰刀和铁锤，组成图案的旗帜在迎风飘拂。 （男领）这一天，呻吟在水火中的灵魂，有
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配乐诗朗诵
呕心沥血的作品 配乐诗朗诵 《生活Style》 1：我叫陈鑫强，我来自综合财务部 2：我叫王建军，我来自港源财务部 3：我叫丁建安，我来自亨元通洗煤厂 4：我叫武瑞极，我来自港源财务部 1：如今，
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配乐诗朗诵
配乐诗朗诵《七一抒怀》 合：镰刀和铁锤开创了新的世界， 鲜红的党旗放射出夺目的光彩， 党旗下的各族儿女， 满怀着对党的生日的期待， 企盼着中国共产党八十五周年生日的到来。 为了
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《七律·长征》
《七律长征》教案 编写：仇恒亮 教学目标： 1、了解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 重点
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七律长征
《七律 长征》案例 及反思 福利二校 张素雪 教学案例： （1）情境导入任务驱动 边演示课件（音乐：《长征组歌》中的《大会师》乐曲 图片 五岭山脉、乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥
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七律长征
导学案 学习目标 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 重点难点 1、重点：关键字词的
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七律长征
《七律长征》赏析 1 万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，《七律·长征》是诗歌创作史上不朽的杰作。这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不
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七律 长征
《七律 长征》教学反思 《七律 长征》是毛泽东同志为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概，回顾了长征的艰难历程，讴歌了红
