专题：平面镜成像的教学案例
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平面镜成像 教学设计
《平面镜成像》教学设计 成安二中 姜 波 1. 教学目标 1.1 知识与技能： 1. 领悟平面镜成像的原理。 2. 通过实验探究平面镜成像的规律。 3. 初步了解平面镜在生活中的应用。
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《平面镜成像》教学设计
《平面镜成像》教学设计 素质教育目标 一、知识与技能 1．说出平面镜成像的特点。 2．平面镜成虚像，简述虚像是怎样形成的。 3．举例说出日常生活中平面镜成像的现象。 4．举例说出凸
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平面镜成像教学设计
平面镜成像 【教学目标】 1．知识和技能 （1）理解平面镜成像的特点。 （2）知道平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。 （3）了解日常生活中平面镜成像的现象。 2．过程与方法 （1）经历“平面镜
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《平面镜成像》教学设计
《平面镜成像》教学设计 邵阳市洞口县江潭中学唐章华 一﹑教材分析: 教材的地位和作用。 “平面镜成像”是人教版《物理》八年级上册重点内容之一，是在学习了“光的直线传播”
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平面镜成像教学设计
《平面镜成像》是九年制义务教育八年级上册第二章第三节的内容，是初中新课程光学很重要的内容，目的是通过让学生经平面镜实际操作活动发展学生的科学探究观念，激发学生学习兴趣
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“平面镜成像”教学设计
“平面镜成像”教学设计 一、教材的地位和作用 通过本节课的教学，让学生体会到物理就在我们身边，激发学生学习物理的兴趣和求知欲望。该实验是初二学生接触到的一个比较完整的
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平面镜成像教学设计
教学目标 1、知识与技能 （1)探究平面镜成像特点。 （2)了解平面镜虚像的形成原因。 （3)了解日常生活中的平面镜成像现象。 2、过程与方法 通过“平面镜成像特点”的探究过程，进
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平面镜成像教学反思
平面镜成像教学反思 白依拉嘎乡中学 刘红艳 一、 让学生自信快乐地学习： 初中学生年龄在十三四岁,稚气未脱,活泼好动,感性认识占主要地位,课堂上应多用实验来激发和引导学生
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平面镜成像教学反思
第二节平面镜成像教学反思 曲阜书院街道中学 张爱梅 今天有幸参加了济宁市教研室举办的“送客下乡同课异构”活动，受益匪浅。平面镜成像现象在生活中较为普遍,学生对此比较
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教学设计[平面镜成像]
八年级物理 教学设计［平面镜成像］ 教学目标： 1.知道平面镜成像特点，并用来解释简单现象． 2.知道平面镜成像原理和虚像的概念． 3.知道平面镜的应用． 4.介绍我国古代的平面镜，对学生进
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《平面镜成像》教学设计
《平面镜成像》 教 学 设 计攀枝花市第二十四中小学校 《平面镜成像》教学设计 教学目标： 1．知识和技能 （1） 了解平面镜成像的特点。 （2） 了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。
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平面镜成像教学设计
平面镜成像教学设计 【设计理念】本节课设计立足在物理走向生活、生活走向物理的思路上。在复习上节课基本概念（如入射光线、反射光线、法线、入射角和反射角等）和基本规律的
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平面镜成像教学设计[定稿]
平面镜成像教学设计 学习目标： .知道平面镜成像的原理是光的反射。 2.通过实验探究，理解平面镜成像的特点，并能解决相关问题。 3.初步了解凸面镜和凹面镜对光线的作用及其应用
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《平面镜成像》教学设计
《平面镜成像》教学设计 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）15-0034-02 一、教学目标 1.能描述平面镜成像的特点。 2.通过实验，探究平面镜成像的特点。二
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《平面镜成像》教学反思
《平面镜成像》教学反思 一、教材处理： 《平面镜成像》是沪教版物理教材八年级全一册第四章第二节的教学内容。平面镜成像是光的反射的重要应用，是光现象中很重要的一部分内容
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平面镜成像教学反思
篇一：平面镜成像教学反思 《平面镜成像》教学反思 一、教材处理：《平面镜成像》是人教版物理实验教材八年级上册第二章第三节的教学内容。平面镜成像是光的反射的重要应用，是
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《平面镜成像》教学反思
《平面镜成像》教学反思 临河六中 崔俊莲 《平面镜成像》是人教版物理实验教材八年级上册第四章第三节的教学内容。平面镜成像是光的反射的重要应用，是光现象中很重要的一部
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平面镜成像教学设计
《平面镜成像》教学设计 教材分析 《平面镜成像》是初中新课程光学很重要的内容，目的是通过让学生经平面镜实际操作活动发展学生的科学探究观念，激发学生学习兴趣。本节课通
