专题：拼音3bpmf
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拼音bpmf教学设计
拼音bpmf教案 教学重点 1．学会"b p m f "四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 2．学会声母"b"和单韵母"a"拼读音节的方法。 3．学会拼读"b p m f"与"u、o"组成的音节。
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拼音bpmf教学设计
拼音bpmf教学设计 拼音bpmf教学设计1 【教学目标】1、学习b p m f 四个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节。【教
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一年级拼音bpmf教案
一年级拼音bpf教案 编写者第 教时教学内容 《bpf》 设计理念教学b、p、、f，要重点指导发音部位和发音方法。学生不容易读准声母的本音，教学时要多种方法配合，让学生在实践体验
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人教版bpmf拼音教学设计（精选22篇）
篇1：关于《bpmf》教学设计【教学目标】1.学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写。2.认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读bpmf与单韵母组成的音节。教学重点1.教读、教写bpm
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幼儿园大班拼音教案--bpmf教学设计
幼儿园大班拼音教案--bpmf教学设计 案例一：编儿歌。如，教声母g的时候，以往我们是直接告诉学生小白鸽ggg，学生不用自己动脑。使用新教材后，我们先告诉孩子它的读音和小白鸽的鸽一
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大班拼音教案——bpmf教学设计（合集五篇）
《汉语拼音３ ｂｐｍｆ》教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册汉语拼音３、ｂｐｍｆ。 教材分析： 本课包括四部分内容：第一部分是四个声母ｂｐｍｆ，每个声母配有一幅图。第二
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bpmf说课稿
《汉语拼音３.ｂｐｍｆ》第二课时说课稿 十小蒙佩 尊敬的各位老师： 大家好！ 今天我说课的题目是人教版小学语文教材一年级第一册第二部分汉语拼音的第三课第二课时。本课配有与字母音节
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bpmf说课稿
《b,p,m,f>说课稿 一.说教材 《bpmf》是人教版实验教材第一册第二部分汉语拼音的第三课。本课配有1幅大图和9幅小图，前四幅小图是配合教学的情境图。图上画有小女孩听广播、
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bpmf教案
《ｂｐｍｆ》教案 教学要求 1 学会ｂｐｍｆ4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2 学习ｂｐｍｆ与单韵母组成的音节及四声。 3 学习带调拼读音节，开始练习直呼音节。 教学时间 两课时 第一课时 一、 复习1
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bpmf教案大全
《ｂｐｍｆ》教案 【教学目标】 1 学会ｂｐｍｆ4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2 学习ｂｐｍｆ与单韵母组成的音节及四声。 3 学习带调拼读音节，开始练习直呼音节。 【教学重、难点】 1、学会“ｂｐｍｆ”四个
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bpmf教案
汉语拼音第三课bpmf 教案（第一课时） 一、教学目标 １、学会声母 b p，能够读准音，认清形，并能正确书写。 ２、认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读 b p与单韵母组成的音节。 二、教学重
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教案bpmf
一年级第二周12年9月12-14日星期三-五 3.b p m f 【教学简介】 本课包括四部分内容。 第一部分是四个声母 b、p、m、f，每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小朋友在听广播，广
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汉语拼音bpmf
《汉语拼音bpmf 》教学反思 顾圩小学 杨存好 对于刚进入小学一年级的学生来说学习拼音对于他们来说本不陌生，有的在幼儿园大班已经开始初步的认识了拼音。到学前班深学汉语拼
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bpmf说课稿
b、p、m、f说课稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 今天我说课的题目是人教版小学语文教材一年级第一册第二部分汉语拼音的第三课。本课配有与字母音节相对应的图片10张。前4
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汉语拼音bpmf
《汉语拼音ｂｐｍｆ》教学设计 教学内容：（北师大版）语文一年级上册汉语拼音ｂｐｍｆ。 教材分析： 本课包括四部分内容：第一部分是四个声母ｂｐｍｆ，每个声母配有一幅图。第二部分是拼音练习，包括三项内容：一
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《bpmf》教案
《bpmf》教案 《bpmf》教案1 教学重点1．学会“b p m f ”四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2．学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方法。3．学会拼读“b p m f”
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bpmf说课稿
一年级语文上册《b p m f》说课稿 一、说教材 （1）教材简析 《b p m f》是人教版义务教育课程标准实验教材第一册汉语拼音的第三课。本课配有1幅大图和9幅小图，前四幅小图是配合
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bpmf顺口溜
b、p、m、f顺口溜 读声母要留心， 堵住气儿再发音。 像个 6 字 b b b ， 右上半圆 p p p ，两个门洞 m m m ， 一根拐棍 f f f 。
