专题：培优辅差记录表空
-
数学培优辅差记录
福泉市龙昌中心小学五（1）班数学 提高巩固记录（追踪测试） 一、辅优（巩固）对象 巩固对象：姚丽娜 宋仕怡 杨晶晶 陶思华 官楚函 黄必鸿 刘洪莉 左佳佳 刘国勰 董章怡 熊玉婷 李家琪
-
培优转差计划空表
2013 — 2014 学 年 度 第 二 学 期
六年级语文培优转差计划一、指导思想
新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学 -
一年级语文培优辅差记录
一年级语文培优辅差记录 篇一：一年级语文培优辅差记录 一年级语文培优辅差记录补差记录 时间：9月3日至9月7日 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。 参
-
培优辅差
扶差辅优做法小结 俗话说：一个手掌的手指不会一样齐。一个班级的学生同样是会出现优生和差生。那么，如何做好对优生和差生的辅导，是十分关键的问题。 经过快半个学期的教学实践
-
培优辅差
2012——2013学年上学期培优辅差工作计划
八年级（2）班陈进伟
一、 指导思想：
本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象， -
一年级语文培优辅差记录（5篇）
一年级语文培优辅差记录 补差记录 时间：9月3日至9月7日 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。 参加学生名单：牛梦镇、刘文静、赵金迪 效果：能按顺序读写，能在挑
-
教师培优辅差“1+2”情况检查记录
2018春季学期教师培优辅差“1+2”情况检查记录 学校：____________ 被检查教师：_____________ 一、检查时间：__________________ 二、检查地点：__________________ 三、检查内容：
-
六年级数学培优辅差记录（精选五篇）
一、 指导思想 为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成
-
培优辅差工作总结
培优辅差工作总结 五(1)班 班主任 时光荏苒，一学期就将结近尾声。我们全体五（1）班同学在学校领导和大家共同的努力下，都在茁壮成长。老师为此感到骄傲。在此，我做为班主任，把同学
-
培优辅差工作总结
喀什市第二十中学 培优帮困总结 所谓培优帮困，即教师倾心倾力去培养思想品德素质和科学文化素质较高的学生，使之扬长避短，成为有用之才，而对思想品德素质和科学文化素质较差的
-
培优辅差工作总结
培优辅差工作总结 转眼间，匆匆忙忙一学期就要结束了。在这一学期里和三年级孩子的相处，既是教育的过程，又是学习的过程，为了更好地改进教学，现将具体工作总结如下：一、有效开展有
-
培优辅差总结
八年级物理上册培优辅差工作总结 一学期以来，在学校校长室和教导处的号召下，在本班任课老师的配合下，才使我的“培优辅差”工作能依照计划，根据实际情况，有步骤、有计划地落实“
-
培优辅差总结
一学期来，在校领导关怀下，各科任老师的全力配合下，为全面推进素质教育，让每个学生都学有所成，成为21世纪的有用人才，根据县局精神和学校的年度工作计划，结合小学生现有特点，本学期本
-
培优辅差工作总结
培优辅差工作总结 培优辅差工作总结1 一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮
-
培优辅差总结
培优辅差总结 在我们美术这门课上，也会有优差生，那么对于美术方面比较优秀的学生就要重点培养他们创新精神和解决问题的能力，而在美术上比较差的学生，我们主要培养他们的兴趣，最
-
培优辅差计划
培优辅差计划 一、指导思想： 本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩
-
培优辅差总结
八年级物理下册培优辅差工作总结 一学期来，在学校领导的关心与支持下，在相关老师的密切配合下，我在培优辅差过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤地实施并完成预期的目标。现将
-
培优辅差工作总结
培优辅差工作总结 每个班级不可避免地存在着优等生与学困生，以往，老师们们总一味地关注优等生，导致班级优劣两极分化严重，使得课堂上顾此失彼，教学效果不好，学生各方面能力相差悬
