专题：拼音课教学内容
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拼音班 第二课 教学内容
拼音班 第二课 教学内容 1 复习单韵母a o e i u û 及四声的发音 2 学习b p m f的发音 3 学习b p m f与o a u的拼读 4 学习b p m f的书写 萝卜萝卜 b b b 上坡上坡 p p p
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体育室内课教学内容
大连市技师学院体育课室内教学内容参考 由于冬季即将来临，供暖期接踵而至，雾霾和严寒等恶劣天气限制了户外体育课的正常进行。为完善体育教学体系，丰富学生体育知识，增进学生参
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拼音复习课教案
拼音复习课教案 课前谈话： 1、学生说感受或内心想法 2、家长说内心想法或提出希望 教学过程： 一、导入 今天就让我们一起走入拼音王国，开始一段开心的旅程吧！ 二、复习声母 1
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评课拼音教学评课
评课拼音教学评课 听了赵宁老师的拼音教学，感触很深，有以下想法： 一．课件展现，陶冶情趣。 多媒体计算机的声、光、色、形能给学生以新异的刺激感受，激发兴趣，从而使学生展开思维，进
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一年级拼音评课稿
一年级字与拼音（三）说课稿 石泉中心小学 李文风一、说教材《z c s》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级上册“字与拼音（三）”中的第一课。本节课包括两部分内容。
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拼音复习课教案
拼音复习课教案 桂林中心幼儿园 李娟 教学目标： 1、复习巩固汉语拼音的26个声母、24个韵母、16个整体认读音节 教具准备： 苹果卡片 一、 创设情境，导入复习1 小朋友们，今天我
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学前班拼音课说课稿
学前班拼音课说课稿 你们好！今天我要上的课是一节拼音拼读游戏课，拼音这门课是非常重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好基础，但同时也是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完
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拼音课教学模式
拼音课教学模式 第一课时 一、 导入 （可以是谈话导入、复习导入、猜谜导入、情境导入、故事导入） （设计意图：选择适合本课的导入方式，最大限度地调动学生的积极性。） 二、 教学拼
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拼音课教学反思（定稿）
拼音课教学反思 唐小超 幼儿刚开始学拼音，我感觉到这个年龄段的孩子口语表达能力发展很快。在学习中，他们的认知能力不断提高，脑中积累的词汇不断丰富，表达的欲望也随之加强
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拼音课（五篇范例）
拼音课的教学思想
以学生为主体，教师为主导，在轻松的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。
二、学生情况分析
汉语拼音是识字 -
拼音复习课教案
拼音复习课教案(原创） 2010-10-17 20:57:00 0 推荐拼音复习课教案 一（2）班 王苗英 教学目标： 1、复习巩固汉语拼音的26个声母、24个韵母、16个整体认读音节 教具准备： 苹果卡
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教学内容
Honey班三月教学内容
本月教学主题——小领袖
学习活动：
故事：《胖熊吹气球》、《大熊山》
儿歌：《你玩我玩大家玩》、《数熊山》、
认知—生活：《大家一起玩》、《玩具要回家》 -
教学内容
必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修2 第一章集合与函数概念(14) 1.1集合(101)
1.2函数及其表示(15) 1.3函数的基本性质(14) 第二章基 -
教学内容
教学内容：活动：民族歌舞 教学目标：这过小组合作学习的形式，让学生根据各民族的歌曲创编简单的民族舞蹈，培养和鼓励学生的创造精神和创新意识。 教学过程： 1、导入：欢快优美的舞蹈
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教学内容[范文大全]
【教学内容】 1、学唱《梦想纷纷来》 2、欣赏音乐剧《屋顶上的提琴手》 【教学目标】 1、在演唱歌曲《美梦纷纷来》和欣赏音乐剧《屋顶上的提琴手》过程中，了解音乐剧的风格
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教学内容
【教学内容】：北师大版数学二年级上册《分香蕉》。 【教材简析】：本节课的教学内容是北师大版小学数学二年级上册第四个知识点分香蕉，是在学生已经初步了解乘法的意义，通过“分
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教学内容
、教学内容 1、歌曲演唱《大海啊，故乡》 2、欣赏 合唱《渔家姑娘在海边》 琵琶独奏《大海啊，故乡》 《水草舞》 二、教学目标 1、能用不同的音色、唱法表达对歌曲《大海啊，故乡
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教学内容
专题 · 狼 教学内容： 阅读毕淑敏的《母狼的智慧》及参考资料，比较文学作品中狼的形象的差异和人们对狼的不同情感态度，比较文学作品和科学资料中所表现的狼的不同之处，更全面
