专题：驱动型作文审题教师
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任务驱动型作文审题
（二）写作要求： 1、整体特点：真实情境，就事论理，具体问题具体分析（应用型写作）；说理要在真实的情境中（围绕任务）辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。 2、基于材料的意识： 第一点是用
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2、任务驱动型作文审题立意(教师)
任务驱动型作文写作——快速掌握高考语文作文新题型 任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。它与以往的作文不同，它写作具有一定的封闭性。写作目的、要求更
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任务驱动型作文审题立意强化训练教师
一对一教育您身边的高考专家 任务驱动型作文审题立意强化训练一师 一、【解读特点】 任务驱动型作文是一种新材料作文，这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料，要求考生
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任务驱动型作文审题立意教师版
“任务驱动型”材料作文审题立意 一、何为任务驱动型作文？ “任务驱动型作文”源自于西方国家日常语言教学和写作教学的“任务型语言教学法”，这种语言教学法是基于建构主义理
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2017任务驱动型作文之稳妥审题
稳妥审题 精巧立意 ——高中作文分项训练之一：寻找关键词 滕欣俭 【写作新理念】 从根本上说，作文不是写不出，而是想不到。很难想象，一个思维通达的人，会被审题立意憋死。审题立
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任务驱动型作文审题训练及（大全5篇）
任务驱动型作文审题训练及范文 题一：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父
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任务驱动型作文的审题立意[全文5篇]
教学目标：任务驱动型作文的审题立意 教学课时：1课时 教学过程 一、导入 大家看到课件上的内容就知道我们今天学习的内容是讲解二段的作文。但是，现在老师不想立刻开始讲作文。
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26题任务驱动型作文审题指导
26题任务驱动型作文审题指导 1.阅读下面所给的两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一：“求求你，表扬我„„”长春一媒体接到一男子电话，在电话里，他将自己多年来做
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任务驱动型作文之审题立意公开课高效
任务驱动型作文的审题立意 课前活动 断句练习：（断6处） 项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮以示士卒必死无一还心。 翻译： . . 成语归纳及意思：。 2、热词积累 “一带
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最新二十题任务驱动型作文审题立意训练
最新二十题任务驱动型作文审题立意训练 01阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受
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2016“任务驱动型”作文“大学生掏鸟窝”审题及优秀作文
2016“任务驱动型”作文“大学生掏鸟窝”审题及优秀作文 【题目】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将
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教案-2016届高三任务驱动型作文审题指导
语文三组 胡平2016年5月17日上午第2节 2016届高三任务驱动型作文审题指导教案 教学要求： 1、分析模拟考试典型错误。 2、赏析讨论典型范文。 3、拓展清理：任务驱动型作文的主
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最新任务驱动型作文
最新｜任务型作文的类型及写法指引、名师提示 最新｜任务型作文的类型及写法指引、名师提示 2016-05-10 山湖微波 摘自 语文月刊 阅 7 转 1 转藏到我的图书馆分享到微信 最新｜任
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任务驱动型作文（精选合集）
【2016中山模拟】18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能
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任务驱动型作文材料
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 不管是在朋友圈还是微博上，人们习惯性地去点一下赞，温暖了情怀，增进了感情，拉近了关系。点赞已成为人们在网络交流互动中
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任务驱动型作文
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章： 高考成绩下来后，小章同学的成绩刚够本省二本段，小章犹豫不决：上二本，就得到偏远地方，将来就业就可能留在那里；要上高职专科，一辈子可
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任务驱动型作文
任务驱动型作文“监控直播”学生优秀例文 实时监控虽有利，公民隐私不可侵 广东佛山顺德乐从中学高三21 班苏晓虹 “世界那么大，俺想去瞧瞧”，通过俺瞧瞧网，我们可以通过了解全国
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任务驱动型作文
任务驱动的“表”与“里” 一、前言 孙绍振教授高度评价2016年全国三套卷作文，‚从立意到模式都给人以耳目一新之感，说得直率一点，应该是全面突破。‛此为公允之论。与2015年相
