专题：桥的作文300字左右
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友谊桥作文锦集（推荐五篇）
友谊桥作文锦集10篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小
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公园桥作文锦集[5篇材料]
公园桥作文锦集8篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的公
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关于读桥有感作文锦集（合集五篇）
关于读桥有感作文锦集十篇当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读桥有感作文10篇，仅供参考，希
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迷人的桥作文锦集[大全五篇]
迷人的桥作文锦集五篇在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集
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公园桥作文锦集[优秀范文五篇]
公园桥作文锦集5篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的公园
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《桥》课堂实录
16、桥 【教材简析】 《桥》是人教版小语五年级下册第四组的第三篇课文。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳
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《桥》说课稿
《桥》说课稿 《桥》说课稿1 一、教材的地位作用初中语文八年级上册第三单元的课文均与建筑园林、名胜古迹有关，旨在使学生通过学习这些展示人民大众创造性智慧，包涵着丰富文
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【精华】桥教案集锦范文大全
【精华】桥教案集锦6篇在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的桥
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桥教案
《桥》教学设计 教学目标 1、 会认会写生字词。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 理解文章内容，体会文章的情感。 4、 领悟课文在表达上的特点。 第一课时 一、介绍
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桥教案
《桥》教学设计 学习目标 1.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。 2.积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画
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《桥》教案（定稿）
一、教材分析： 小小说《桥》是小学语文人教版课标本第10册第四组教材中的一篇课文，本单元主题为“他们让我感动”，其他几篇文章均为革命传统教育故事 。本组单元训练重点为两个
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《桥》教案
桥 第二课时 一、引入 复习旧知〃提问：老汉是什么样的人？板书：无私无畏、不徇私情、英勇献身。描写老汉的语句运用了什么样的写作手法？提问并板书：语言、动作、神态描写。二、新
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桥 教案
《桥》教学设计 振兴街小学 梁艳艳 学习目标 １、认识６个生字，会写１４个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当
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《桥》教案
16 桥 教学目标： 1．认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、呻吟、搀扶、祭奠、势不可挡、跌跌撞撞”等词语。 2．有感情地朗读课文，在品味语言中深刻感
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桥,教案
《桥》教案 一、教学目标 1.知识与技能：认识6个字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌
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桥(教案)
桥 一、启发谈话，揭示课题 请同学们回忆以前我们学过哪些有关“桥”的课文？ 我们学过坚固美观的赵州桥，学过架起两岸人民友谊的生命之桥 ，今天我们要学习的这个桥既不是古老的建
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《桥》教案
16、《桥》教学设计 温岭市三星小学 潘巧群 学情分析： 本班学生平时思维比较活跃，但理解能力强、能以精练之语表达的学生不多，读书欠缺感情。对于五年级学生，抓住人物言行体会人
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桥读后感
英雄就在身边——《桥》读后感我打开书本，开始预习《桥》这一篇文章，读着读着，眼泪不禁夺眶而出。一次突如其来的洪水，让山村一百多号人惊慌失措、你拥我挤的向那小小的桥“进攻
