专题：萃取基础知识
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萃取教案
第一节 化学实验基本方法（3） 分液和萃取教学设计 冯雪媃 一．教材分析 萃取是高中化学必修1第一章《从实验学化学》的基本实验操作方法。萃取是一种新方法。学习这种方法，主要
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萃取精馏综述
摘要萃取精馏是一种特殊精馏方法，适用于近沸点物系和共沸物的分离。萃取精馏按操作方式可分为连续萃取精馏和间歇萃取精馏，间歇萃取精馏是近年发展起来的新的萃取精馏方法。
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关于萃取的知识
对高中化学实验使用有机萃取剂的建议．．．．．．．满 旭 陈运秀 1问题的提出萃取的概念及萃取实验的教学，一直是高中教学的一个重要内容。它不仅仅是让学生了解溶于水中的溶质与水互不相溶
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帖子话题萃取[精选五篇]
美容护肤
一、banner/置顶深度分享
【标题】打开化妆包，分享你美丽的秘密吧~每个姑娘有自己的美丽小心机；
每个姑娘都拥有属于自己的秘密武器——化妆包你的化妆包里有些什么 -
高一化学《萃取》教学反思
在我的经验中，萃取方面的知识是高一学生的弱点，表现在对萃取概念似懂非懂，这就造成对萃取和分液两者的区别和联系认识模糊，不懂得选择萃取剂。通过这一节课的教学我得到深刻的认
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《萃取与蒸馏》教案
萃取与蒸馏教案设计 克山三中 贺成宇 一. 教学内容: 萃取与蒸馏 二. 教学目标 1. 知识与技能目标 (1)了解萃取原理,掌握萃取的实验操作; (2)了解蒸馏原理,练习蒸馏操作. 2.
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实验一 萃取分离
实验一 萃取分离 计划学时：2学时 一、实验的目 （1）了解萃取分离的基本原理，乳化及破乳化。 （2）熟练掌握分液漏斗的选择及各项操作。 二、基本原理 萃取是利用物质在两种不互溶（或
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化工原理结晶、萃取教案
结晶、萃取 1.结晶器 用于结晶操作的设备。结晶器的类型很多，按溶液获得过饱和状态的方法可分蒸发结晶器和冷却结晶器；按流动方式可分母液循环结晶器和晶浆（即母液和晶体的混合
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毕业寄语幼儿园大班萃取（精选合集）
毕业寄语幼儿园大班萃取在我们平凡的日常里，大家一定都接触过寄语吧，通过寄语人们可以心中的所思所想表达出来。相信很多朋友都对写寄语感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的毕
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《萃取与蒸馏》教案（含5篇）
萃取与蒸馏教案设计 一. 教学内容:萃取与蒸馏 二. 教学目标 1. 知识与技能目标 了解萃取原理,掌握萃取的实验操作; 了解蒸馏原理,练习蒸馏操作. 2. 过程与方法目标 通
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高中化学《蒸馏和萃取》说课稿（大全五篇）
高中化学《蒸馏和萃取》说课稿 各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的题目是《化学实验基本方法》第二课时：蒸馏和萃取。接下来，我将从以下几个方面开始我的说课。 (过
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蒸馏与萃取教案（合集5篇）
蒸馏与萃取 【知识回顾】上周我们主要学习了粗盐提纯，其中涉及到的两个很重要的混合物分离与提纯的方法是？ 【学生回答】过滤和蒸发 【教师引导】回忆过滤和蒸发的概念并举例
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欢迎新生横幅标语创意萃取[大全五篇]
欢迎新生横幅标语大全创意萃取在现实生活或工作学习中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。那什么样的标语才算得上是经典呢？下
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关于浅析萃取精馏技术的研究论文[5篇范文]
1、萃取精馏的原理在基本有机化工生产中，经常会遇到组分的相对挥发度比较接近，组分之间也存在形成共沸物的可能性。若采用普通精馏的方法进行分离，将很困难，或者不可能。对于这
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2016年教师资格证面试真题萃取
高中化学《萃取》 一、考题回顾 二、考题解析 高中化学《萃取》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一：导入新课 【教师提问】在日常生活中，如果我们的衣服粘了油渍，常常用
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基础知识
调车员培训资料基础知识1、 线路分为正线、站线、段管线、岔线及特别用途线。2、 站线包括到发线、调车线、牵出线、货物线及站内指定用途的其它线路。3、 特别用途线分为安
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基础知识
基础知识
1. 风湿病常见的共同病理改变是血管病变,以管壁炎症为主
2. 最重要的可控制的中风危险因素是高血压病
3. 肾病综合征患者大量蛋白尿的产生原因是肾小球毛细血管基 -
基础知识
人力资源师三级考试指南与答案基本要求（基础知识） 第一章劳动经济学 一 单项选择题 1 实证研究方法重点是研究现象本身（A）的问题A是什么B怎么样C应该是什么D本质 2 劳动力参与率
