专题：七律诗歌
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七律思念诗歌
七律·思念天破黎明鸡叫宁，隔窗太白尚清明。抚孙梦里甜甜睡，呼伴床边倦倦惊。吾告闻儿迎面笑，伊回为梦绕心萦。儿行外地谋生计，知否双亲挂念情？
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战胜疫情七律诗歌
战胜疫情七律诗歌10篇战胜疫情七律诗歌大全精选篇一腊鼓催春入鼠年，毒魔骤降祸人间。江城上下皆封闭，华夏西东俱策援。勇士冲锋临险境，白衣控疫渡难关。凝心聚力千钧剑，共克瘟神
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抗击武汉疫情七律诗歌汇总
抗击武汉疫情七律诗歌汇总10篇抗击武汉疫情七律诗歌汇总瘟神调戏庚子年，武汉神秘罩霾烟。门神不在自家守，奔踞汉江战狂澜。百万门神镇江城，国人护佑门神安。待到华夏国无疆，凯旋
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如何教学生鉴赏诗歌《七律
如何教学生鉴赏诗歌《七律·长征》 毛泽东——一个全中国人民熟悉而响亮的名字。他是中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔造者之一。小学语文第九册第八单元的主题是“走
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建国七十周年诗歌（七律）10首[大全五篇]
【一】华夏七十岁月秋，山河瑞彩耀神州。铜琶铁板歌新政，玉笛银箫颂大谋。赤县飞腾惊世界，中华崛起展宏猷。普天共贺辉煌日，把酒扬眉逸兴稠。【二】革命惊雷霹旧枷，五星赤帜耀新华
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诗歌欣赏七律连珠体（5篇范例）
花月吟有月无花空枕梦，有花无月不成诗。花留月夜千千景，月送花香缕缕思。不品花前圆月处，难疏月下落花时。常收花月年年好，才赏如仙花月姿。山水吟处处青山碧水连，情临山水梦幽然
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《七律·长征》
《七律长征》教案 编写：仇恒亮 教学目标： 1、了解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 重点
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七律长征
《七律 长征》案例 及反思 福利二校 张素雪 教学案例： （1）情境导入任务驱动 边演示课件（音乐：《长征组歌》中的《大会师》乐曲 图片 五岭山脉、乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥
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七律长征
导学案 学习目标 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 重点难点 1、重点：关键字词的
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七律长征
《七律长征》赏析 1 万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，《七律·长征》是诗歌创作史上不朽的杰作。这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不
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七律 长征
《七律 长征》教学反思 《七律 长征》是毛泽东同志为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概，回顾了长征的艰难历程，讴歌了红
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七律长征
[课前预习]： 1．课前布置学生查找有关资料，了解长征的相关知识，上课时讲述你所了解的长征。 2．借助工具书及注释读懂课文。 教学过程： 一、激情导入，解题。 1、师：回顾那段峥嵘岁月，
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七律教案
七律长征 （毕天煜） 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。 2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神
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七律,长征
七律·长征
毛泽东
(1935年10月)
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
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七律长征
《七律长征》导学案
主备：李进朝复核：徐耀祖吉留锋8月24日
学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并背诵全诗。
2、掌握“逶迤”、“磅礴”、“腾细浪”、“ -
七律.同学聚会
七律. 同学聚会（三）佳酿美酒清香茶，喷香菜肴益满堂。开怀畅饮不觉醉，同学情深意更长。喝酒品茶兴致高，学友共同叙衷肠。不论成败与贫富，相拥一抱暖心房。 刘从敬2016年10月2日于涟
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七律长征
课前谈话： 师：我们第一次见面，先来认识一下，我姓黄 生1：我姓—— 师：我叫黄玉平生2：我叫—— 师：我是湖州市长兴实验小学的老师 生3：我是桐乡小学的学生 师：我喜欢书法 生4：我喜欢武术
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七律 长征
七律 长征 陶华夏 教材分析： 《七律 长征》是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军长征途中所表现的大
