专题：千米的认识练习题
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千米的认识练习题
千米的认识练习题 一、基本练习: 1.在下面的里填上适当的长度单位。 ⑴.课桌的宽度约是60（ ） ⑵.学校综合楼的高度约是14（ ） ⑶.1元硬币的厚度约是2（ ） ⑷.榕右到合江的距离约22
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千米的认识练习题（本站推荐）
千米的认识练习题 一、基本练习： 1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。 ⑴.课桌的宽度约是60。⑵.学校综合楼的高度约是14。 ⑶.1元硬币的厚度约是2。⑷.榕右到合江的距离约22
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千米的认识练习题
千米的认识练习题一、基本练习： 1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。⑴课桌的宽度约是60（ ）。 ⑵.学校综合楼的高度约是14（ ）。⑶.1元硬币的厚度约是2（ ）。 ⑷.自行车每小时行驶的
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千米的认识练习题
千阳县南寨镇中心小学 N优化教学模式构建高效课堂 班级 ：姓名： 组名： 一、巧手补天窗。 1.我们学过的常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2.测量较长的路程时，我们通常用（ ）作单位。 3
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千米和毫米的的认识练习题
千米、毫米的认识 1、米 字母是，分米 字母是，厘米 字母是，毫米 字母是 2、1m=（ ）dm 1m=（ ）cm 1dm=（ ）cm 5m=（ ）cm 3、计量比较长的距离，通常用作单位，字母是，1千米又叫1（ ）。 4、填上合适
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千米分米毫米的认识练习题
千米、分米、毫米的认识练习题 姓名： 班级： 一、口算。 3×1= 36÷9= 28÷7= 9×5= 60÷7= 28+8= 23-5= 33+8= 630-50= 41-7= 2800+800= 230-50= 330+80= 6300-500= 410-70=
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毫米分米千米的认识练习题
青岛版小学二年级数学下册 毫米、分米、千米的认识练习题 一、填空。 1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 1米=（ ）分米 70毫米=（ ）厘米 8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米 9米
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千米的认识练习题[共5篇]
班级 ：姓名： 组名： 一、巧手补天窗。 1.我们学过的常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2.测量较长的路程时，我们通常用（ ）作单位。 3.我们学校操场一圈是200米，小明要跑圈才够1千米。 4.
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千米分米毫米的认识练习题范文合集
长度单位认识练习题 一、我会填 1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 1米=（ ）分米 70毫米=（ ）厘米 8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米 40分米＝（ ）米 700厘米＝（ ）米 9分米＝（ ）毫米 15米＝（ ）分米 100厘米＝（ ）米 4米＝（ ）毫
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千米分米毫米的认识练习题
千米分米毫米的认识练习题 一、我会填。1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 1米=（ ）分米 70毫米=（ ）厘米 8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米 40分米＝（ ）米 700厘米＝米 9分米＝（ ）毫米15米＝（ ）分米 100厘米＝（ ）米 4米
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千米分米毫米的认识练习题
千米分米毫米的认识练习题（一） 一、填空。 1千米=（ 1000 ）米 6000米=（ ）千米 1米=（ ）分米 70毫米=（ ）厘米 8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米 40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米 9米＝（ ）厘米 15米＝（ ）分米 100厘
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《认识千米》
《认识千米》教学设计 镇江市宝塔路小学 石忆元 教学内容 苏教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级（下册）P20-21内容。 教材分析 因地制宜，安排学生感知1千米的实际长度
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三年级千米分米毫米的认识练习题
测量 长度单位的认识 千米分米毫米的认识练习题（一） 一、填空。 1千米=米 6000米=千米1米=分米70毫米=（ ）厘米 8分米=厘米 9厘米＝（ ）毫米40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米 9米＝（ ）厘米 15米＝（ ）分米
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千米分米毫米的认识练习题5篇
千米分米毫米的认识练习题 一、填空。 1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 1米=（ ）分米 70毫米=（ ）厘米 8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米 40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米 9米＝（ ）厘米 15米＝（ ）分米 100厘米＝（ ）米
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千米的认识
千米的认识、换算和估测 教学目标： 1、使学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位“千米”，知道千米在实际生活中的应用，初步建立1千米（公里）的长度观念，知道1
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认识千米教案
苏教版小学三年级下册《认识千米》教案 教学目标 1、 在具体的生活情景中，感知千米的含义；初步建立1千米的长度概念。 2、 经历数学学习过程中，能进行千米和米之间简单的换算，
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《千米认识》说课稿
《千米认识》说课稿 《千米认识》说课稿1 一、说教学内容《千米的认识》是江苏教育出版社课程标准实验教科书三年级下册中的一个内容，这一单元的教学是使学生经历实际测量的
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千米的认识
千米的认识学习目标一、知识与技能1、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念。2、正确运用千米表示长度，知道1千米=1000米。3、培养学生的观察能力，发展学生的空间想象能力
