专题：七年级地理上天气课件
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七年级地理上学期工作总结
七年级地理上学期工作总结 本学期我所担任的是七年级四个班的地理教学工作,回顾本学期的工作, 有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结: 一、
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七年级上地理教学计划
七年级上地理教学计划 犹家兵 《地理教学大纲》中明文规定：地理教学中应加强学生的爱国主义教育。因此，我在教学中充分挖掘教材中的德育价值，通过地理知识的传授，去有意识地感染
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七年级上学期地理
2009-2010学年七年级上学期 地理教学工作计划 单位：白沙一中 姓名：王发奇 2009-2010学年七年级上学期地理教学工作计划 一、情况分析 本学期，本人承担七年级六个班的地理教学
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地理七年级上工作总结
七年级上学期地理教学工作总结 （2015-2016第一学期） 王静 转眼又到期末结束时，回顾本学期的教学工作，既有激动和喜悦，也有失落和无奈。为使今后的工作做得更好，本学期地理科教学
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七年级地理上册第三章多变的天气
七年级地理上册第三章《天气与气候》 第一节《多变的天气》 滨湖学校 潘秀琦 一、教学目标： （一）、知识和技能： 1、知道如何描述天气，并在生活中正确使用这个术语。 2、学会识别
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七年级上地理教学计划[精选5篇]
一、指导思想通过教与学让学生由莫生到熟悉再到喜欢，激发学生学习地理的热情，培养学生学习性趣。本学期教学的重点就是打好基础，抓重点——在新课标理论的指导下，以初二会考为指
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七年级上学期地理教学计划
2011----2012学年七年级地理上学期教学计划 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学改革的实施力度，按新的课改模式上课
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七年级(上)期末地理试卷
七年级（上）期末地理试卷 一、选择题（共8小题，每小题0分，满分0分） 1.地球仪是地球的模型，读图，完成 题． 关于地球仪、经纬线的说法，正确的是（ ） A.地球仪的形状与地球实际形状相同 B.
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七年级上学期地理教学计划
2011----2012学年七年级地理上学期教学计划 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学改革的实施力度，按新的课改模式上课
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2012年七年级地理上工作总结
2012年七年级地理上教学工作总结 陈孟文 一、本学期工作总述 本学期我主要担任七年级97、98、99、100班共四个班的地理教学任务。七年级同学刚刚踏入中学课堂，本身就需要一
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七年级地理上学期教学计划（范文）
七年级地理上学期教学计划
一、 指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的 -
七年级上学期地理教学计划
一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校工作计划为指导，加强课堂教学。积极参加教科研活动，努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知
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七年级地理上学期教学计划（精选）
2012——2013学年上学期初一地理学期教学计划 一、 学情分析： 学生在小学阶段已经接触到许多地理知识，但是地理作为一门独立的学科，初一学生还是第一次接触。不少同学感到陌生，
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英语教学天气的课件
一、教学目标（一）语言知识1、关于天气的单词和句型2、运用句型What’s the weather like(today) ? What’s the weather like in…? It’s cold/sunny/windy/snowy/cloudy、3
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七年级地理上册-多变的天气教学设计
七年级地理上册《多变的天气》教学设计 课题： 第三章天气与气候 第一节 多变的天气 执教人：五里镇富强九年制学校 方成安 教学目标： 知识与技能：1、知道天气的含义及特点，并能在
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七年级地理上册 多变的天气教学设计
七年级地理上册《多变的天气》教学设计 课题： 第三章天气与气候 第一节 多变的天气（一） 执教人：南大镇校 田芳 执行时间： 教学目标 知识与技能：1、知道天气的含义及特点，并能在生活
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星球版地理七年级上册天气的教案
导语：地理，是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。下面是由小编整理的关于星球版地理七年级上册《天气》的教案。欢迎阅读！星球版七年
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地理八年级课件
学习目标1、情感态度价值观目标： 知道我国冬、夏气温分布特点，温度带的划分2、能力目标 ： 气温对人们的生活和生产的影响3、知识目标 ：知道我国冬、夏气温分布特点，温度带的划分
