专题：青年教师说课
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青年教师如何说课
青年教师如何说课一、为何要说课
说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早于1987年由河南省新乡市红旗区教研室提出。说课，就是让教师根据教学大纲，教学理论，对教材内容、教学目 -
青年教师如何说课
青年教师如何说课 青年教师“教学业务”培训资料 一、为何要说课 说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早于1987年由河南省新乡市红旗区教研室提出。说课，就是让教师根据教学
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青年教师说课总结[本站推荐]
青年教师说课总结 ，为了更好地把教学理论与实践有机地结合起来，优化课堂教学设计，提高教师教育教学能力，在学校领导的大力支持下，教导处组织青年教师于4月28日举行了说课比赛，现
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青年教师说课比赛
青年教师说课比赛
为促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，11月6、7号下午，薛曲小学说课比赛在多媒体教 -
青年教师说课比赛通讯稿
青年教师说课比赛通讯稿 为促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，11月6、7号下午，金城区薛曲小学青年教
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青年教师说课活动总结
青年教师说课活动总结 各位老师大家好：今天的教研活动我们主要进行了青年教师的说课活动，这四位教师是今年开学聘入的新教师，刚刚走上讲台，也许正在适应自己角色的变化。学校历
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青年教师说课比赛总结
青年教师说课比赛总结 为进一步加强教学实践研究，优化教学过程，促进青年教师夯实教学基本功，提高教学水平，引导青年教师逐步提高，尽快成才，政治教研组于2013年4月27日（星期六）在文科
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青年教师说课比赛心得体会
青年教师说课比赛心得体会 鹤子中心小学郭丽霞 在上周，为提高校青年教师的业务水平，我校举行了青年教师说课比赛，我参加了数学组的竞赛，我说课的课题是人教版三年级数学下册的《
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青年教师说课活动圆满结束（★）
市十三中青年教师说课活动圆满结束 2010年12月13日，平顶山市第十三中学召开“青年教师说课活动总结暨表彰大会”，标志着本次青年教师说课活动圆满结束。 据了解，本次说课活动由
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青年教师说课比赛总结
青年教师说课比赛总结 林甸县第二小学 2018.5 青年教师说课比赛总结 为加强教学实践研究，优化教学过程，促进青年教师夯实教学基本功，提高教学水平，引导青年教师逐步提高，尽快成
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青年教师说课校长发言范文大全
励志成才，走向成功，创造营中新辉煌 ——在青年教师说课比赛上的讲话 各位老师们好： 刚才，我认真的听取了四位青年教师的说内容，虽然学科不同，风格各异，但四位老师说课给我的总体感
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日语系青年教师说课大赛
见地的指导性意见和建议。如：在一年级阶段，综合日语教学更应该围绕学生的发音、基础词汇及语法的掌握展开，可以根据每课的不同内容丰富学生的日本社会文化知识，提升学生学习日语
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青年教师说课比赛总结（5篇材料）
青年教师说课比赛总结
为加强教学实践研究，优化教学过程，促进青年教师夯实教学基本功，提高教学水平，引导青年教师逐步提高，尽快成才，我校开展了青年教师说课比赛活动。本次活动提 -
青年教师说课比赛颁奖仪式新闻稿
彩香：青年教师说课比赛颁奖仪式
数九寒天的开启之日冬至似乎没有影响这里人的热情。这里是彩香实验小学西校区，全校教师济济一堂，为的是鼓励学校新鲜血液在刚刚结束的青年教师 -
青年教师说课比赛活动方案（范文大全）
2012－2013学年第一学期
青年教师说课比赛活动方案为了加强对我校青年教师教学创新意识的培养，提高青年教师的教育教学水平，根据本学期教研计划安排，拟从本月起举行一次青年教师 -
青年教师汇报课说教学设计
说教学设计 新起点小学英语二年级上册Unit 7 Festivals Lesson37 一、说教材 1．教材简析。 本课共有两部分内容，其中第一部分是以圣诞节为话题而展开的对话。在这个对话中出现
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青年教师说课活动展示小结
青年教师说课活动展示小结（2012、3） 2012年3月16日—3月19日，按照学期预设教研计划，在对全体教师进行了早期阅读理论学习和培训的基础上，我园十九名青年教师进行了为期一天半的语
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青年教师说课大赛活动总结
青年教师说课大赛活动总结 为了更好地促进青年教师的专业发展，加强教师间的相互交流，提高教师的业务能力，经我院研究决定在12月8-12日举行了青年教师说教学设计、比赛活动。初
