专题：七年级写字课教学计划
-
七年级写字课教学计划
七年级写字课教学计划
一、基本情况
学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难度，且写字姿势正确，但由于中年级重视程度不同，仍有少 -
七年级写字课教学计划
七年级写字课教学计划 王立民 一、基本情况 学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难度，且写字姿势正确，但由于中年级重视程度
-
七年级写字课教学计划
2014--2015学年度第一学期教师教学工作计划 一、基本情况 学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难度，且写字姿势正确，但由于中
-
七年级写字教学计划
九年级写字教学计划
--
一、问题的提出：
写字是一项重要的语文基本功。教学生从小把字写好，无论是对目前的学习还是对将来的工作都有重要的意义。写字的姿势是否正确，不仅关系 -
七年级写字教学计划
七年级写字教学计划 七年级写字教学计划1 一、学生基本情况分析：本班学生50人，他们写字水平参差不齐。有不少同学热爱书法，写字基础较好，对于字的间架结构把握较好，笔锋较明显，不
-
写字课教学计划
二年级上册写字课教学计划 一、指导思想 1、学写字就是学做人。 当代著名书法家沈伊默先生说：“学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱”习字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以
-
写字课教学计划
写字课教学计划15篇 写字课教学计划1 写字是人的一项重要的基本素质，“端端正正写字，堂堂正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容，它具有育德、启智、修身、养性、
-
写字课教学计划
写字课教学计划15篇 写字课教学计划1 写字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了
-
七年级写字教学计划（推荐9篇）
篇1：七年级写字教学计划一、教学目标：1、通过写字教学培养学生热爱祖国语言文字的情感；培养一定的`审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。2、继续教育学生养成正确
-
四年级写字课教学计划
四年级写字课教学计划 四年级写字课教学计划1 一、学生知识现状分析：四年级学生在书法方面基础一般，有些同学才开始学习用钢笔写字，而且学生有的写字不够灵活，书写不够大方，还特
-
一年级写字课教学计划
一年级写字课教学计划4篇 一年级写字课教学计划1 一、情况分析本班共有学生44人，其中男生27人，女生17人。本班学生写字握笔方法，写字习惯不好，写字时坐不端正，爱说话，对于笔顺间架
-
一年级写字课教学计划
一年级写字课教学计划 一年级写字课教学计划1 写字是人的一项重要的基本素质，“端端正正写字，堂堂正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容，它具有育德、启智、修身
-
一年级写字课教学计划
一年级写字课教学计划 一年级写字课教学计划1 一、教材分析本教材《义务教育音乐课程标准实验教科书》是人民音乐出版社编写的。它从教育理念上，强调了“以学生发展为本”并
-
二年级写字课教学计划
二年级写字课教学计划
向家坡喻雪娜写字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了一 -
小学写字课教学计划
小学写字课教学计划1 一、六年级写字课的教学目标：写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。写字的教学目标是：1
-
XX年最新七年级写字教学计划
XX年最新七年级写字教学计划 ⑴学习《语文课程标准》和修订版《语文教学大纲》; ⑵学习理论文章和《敬文教育》文集。 ①备课：坚决杜绝不备课上课，每3节课要有一次电教媒体的
-
七年级写字课教学工作总结
七年级写字课教学工作总结 ——侯丽媛 一个学年过去了，这一学年，我担任七年级各班级写字教学工作。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学年的写字教
-
七年级写字课教案(下)
钢笔字部分 第一课 横画 （一）教学目标： 1、通过指导学生学习基本笔画的基本用笔方法，是他们能感受到汉字书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 2、认识横的特点和书写方法。 3、通
