专题：七年级语文词性教案
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七年级词性转换
七年级词性转换
1. Shall we meet at the ______ to the Science Museum?(enter)
2. _______, he passed the examination after years' hard work.(final)
3. _______, Lin -
词性教案
现代汉语词性 现代汉语的词可以分为12类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 一．名词 表示人和事物的名称的实词。如："
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词性教案
词性练习一、 1．把:把住质量关。（动词） 把书拿来。（介词）拿把菜刀来。（量词） 2. 花:开了一朵花（名词） 花了很多钱。（动词） ☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。 3.代表:
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语文词性练习
标明下列各组词的词性： 坚决（ ）决心 （ ） 可爱（ ）热爱 荣誉（ ）光荣 企图（ ）意图 答案（ ）答应（ ） 气愤（ ）气魄 批语（ ）批示 残杀（ ）残忍 诱饵（ ）诱惑 （ ）兴奋（ ）兴趣 安心（ ）担心（ ） 道歉（ ）抱歉 安慰（ ）欣慰 （
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七年级语文教案
七年级语文教案
走一步，再走一步第一课时
含浦中学曹娟
一、教学目标
①正确地朗读课文。
②较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。
二、教学重点
①复述故事情节。
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七年级语文教案
七年级语文教案 科目语文 年级 七年级 班级时间课题 春 第 1 课时 教学目标 1、.学习作者对事物的细致观察和抓住“春”的特点，用鲜明、准确、生动的语言，具体地、绘声绘色地
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小学语文词性练习[推荐]
词 性 一、选择题。（3分/题，共45分） 1.找出词性完全相同的一组（ ） A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求 C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景 2．选出下面一句话中
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小升初语文总复习词类词性专题教案
课前放松：时代不同 每逢母亲节，老师总会一再提醒学生，做母亲的如何辛劳伟大，而大部份学生的作文里也会加上一句：我将来长大，一定要好好孝顺妈妈！ 可是现在的孩子有更进一步的想法
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名词性从句教案
名词性从句包括： 主语从句 表语从句宾语从句同位语从句 • The question is who can complete the difficult task. • He has no idea what a remarkable woman Mary is.
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名词性从句教案
新课程与创新教学活动设计大赛 类型： 语法 乌鲁木齐外国语学校（第十二中学） 赵丽 名词性从句学案 一、学习目标 1、本阶段大纲要求近年来，引导名词性从句的连接代词及连接副词
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名词性从句 (教案)
名词性从句 （教案） 在句子中起名词作用的各种从句，通称为名词性从句。根据它们在句子中所起的作用，可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 关于what 所引导的名词
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名词性从句教案
名词性从句复习教案 一、学习目标 1. 本阶段大纲要求近年来，引导名词性从句的连接代词及连接副词为高考必考项目。此语法项目在语法填空中经常出现。另外学好它，对阅读理解也
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词性
词类 句子成分 为什么讲词类（词性）？ 对单词的分类是根据单词在句子中所起的功能来分类的。 英语句子：通过单词的词性 判断这个单词在这个句子里面充当的成分。词类 词类：名词、动
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七年级语文色彩教案
色彩 闻一多 【自学指导】 １. 反复诵读，感受诗歌内在的感情节奏。 ２. 通过想象和联想，感悟诗人观照生命的独特视角，以及各种色彩的象征意义。 ３. 理解诗歌深广的哲理，以及诗人对社
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七年级上册语文教案
七年级上册语文教案 作者：番达 文章来源：网络共享 更新时间：2006-1-5 【字体：小 大】1、《在山的那边》 王家心 教学目标： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初
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七年级上册语文教案
七年级上册语文教案作者：番达 文章来源：网络共享 更新时间：2006-1-5 【字体：小 大】1、《在山的那边》 王家心 教学目标： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步
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七年级语文教案—复习
七年级语文组教案
备课人：李萍萍、段秋平
第十七周教案
第一、二课时
教学内容：讲解优佳学案一、二单元重点的习题第三、四课时
教学内容：复习课文一、二单元
第一单元
1. 在山 -
七年级语文狼教案
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 《狼》教学设计 [教学目标及重点] 1． 能比较流利地熟练地朗读课文 2． 能对照注释掌握一些实词，读懂文
