专题:七年级语文两小儿辩日

  • 六年级语文《两小儿辩日》

    时间:2019-05-15 06:35:56 作者:会员上传

    《两小儿辩日》教案 教学目标: 1.掌握课文中的生字、新词。 2. 结合课文中的书下注释提示,掌握课文的大意。 3. 积累文言词汇,培养学生独立思考,大胆质疑问难的优秀品质。 教学重点

  • 《两小儿辩日》读后感

    时间:2022-12-21 21:36:25 作者:会员上传

    《两小儿辩日》读后感1 这则故事讲得是孔子在游行中遇到两个小孩在辩论,原来他们争论的是太阳是什么时候离地球最近。第一个孩子说他认为太阳早晨的时候离地球最近。因为,早

  • 《两小儿辩日》教案

    时间:2023-04-23 20:37:52 作者:会员上传

    《两小儿辩日》教案 篇1 教学目标知识目标《两小儿辩日》:1.掌握下列加粗的字的读音:辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰 汝 嗟来之食 机杼 稽废时日 懿德2.掌握下列古今词义的词语:汤

  • 两小儿辩日教案

    时间:2019-05-13 07:49:56 作者:会员上传

    两小儿辩日
    ●教学目标
    1.有感情的朗读课文,熟悉本课生词生字
    2.理解全文大意,重点掌握“故”、“去”、“沧沧凉凉”等字词的古意
    3.领会从此事件中应该拥有的求学态度
    ●教

  • 两小儿辩日 教案

    时间:2019-05-15 11:00:49 作者:会员上传

    两小儿辩日
    教学目标:
    1.根据课后注释理解文章内容,并反复诵读课文,产生自己的独特感受,力争达到“熟读成诵”。
    2.初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。
    3.感受两小儿的聪

  • 两小儿辩日教案

    时间:2019-05-14 10:24:18 作者:会员上传

    两小儿辩日教案 1. 组织学生阅读课文,读准、理解课文中的生字、新词; 2. 结合课文中的书下注释提示合作读文,能掌握课文的大意; 3. 培养学生质疑问难,探究知识的兴趣,激发学生的

  • 两小儿辩日教案

    时间:2019-05-14 10:24:19 作者:会员上传

    语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费备课平台! 《两小儿辩日》教学设计 教学目标: 1、 2、 3、 指导学生学会三个生字 盂、沧、汤。 指导学生朗读课文,背诵课文。 引导学

  • 《两小儿辩日》说课稿

    时间:2019-05-12 17:14:12 作者:会员上传

    《两小儿辩日》说课稿 城关第四小学 杨林霞 一、说教材 1、教材分析 《两小儿辩日》是s版教材小学语文六年级下册的一篇精读课文,也是一篇文言故事。文章节选自《列子·汤问

  • 两小儿辩日学案

    时间:2019-05-13 16:09:33 作者:会员上传

    七年级上册语文学教案
    第三单元,编写人:王秀伟《两小儿辩日》学教案
    学习目标 :
    1、根据注释,在教师的引导下,通过小组合作读懂文本。
    2、正确流利地朗读课文,复述故事,背诵课文。

  • 《两小儿辩日》说课稿

    时间:2019-05-13 16:11:19 作者:会员上传

    《两小儿辩日》说课稿 一、说教材
    《两小儿辩日》是上教版九年制义务教育第二单元里的一篇课文。本文是一篇寓言故事,文章记叙了两个小孩争辩太阳何时离人近、何时离人远的问

  • 《两小儿辩日》读后感

    时间:2022-11-03 21:46:23 作者:会员上传

    《两小儿辩日》读后感 《两小儿辩日》读后感1 《两小儿辩日》这篇顾问描写了有一天孔子到东方游学,看到两个小孩正在争辩,便问其原因。一个小孩说:“太阳刚出来像车盖一样大,到

  • 《两小儿辩日》说课稿

    时间:2022-12-08 15:14:28 作者:会员上传

    《两小儿辩日》说课稿 《两小儿辩日》说课稿1 一、说地位《两小儿辩日》是人教社九年制义务教育十一册里的一篇讲读课文。它是一篇寓言故事。文章叙述了古时候,两个孩子凭着

  • 两小儿辩日5则范文

    时间:2019-05-15 08:43:11 作者:会员上传

    1 文言文两则 教学目标: 1、读准每个字的读音,理解课文中的重点词语。 2、正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。 3、能从课文中体会到学习必须

  • 《两小儿辩日》教案

    时间:2023-01-11 13:36:28 作者:会员上传

    《两小儿辩日》教案 《两小儿辩日》教案1 教学目的:1.了解孔子的生平资料。2.学习本文的生字。教学重点:掌握生字,正确读文感知文意。教学过程:一、揭示课题1.齐读课题2.自由读

  • 《两小儿辩日》教案(合集)

    时间:2019-05-15 02:47:09 作者:会员上传

    《两小儿辩日》教案 一、导入 1、 指名背诵《学奕》。 2、 下面我们来学习本课第二篇小古文选自《列子.汤问》的《两小儿辩日》。 3、 读《新起点》孔子简介。 二、初读课文

  • 两小儿辩日-中国科学院

    时间:2019-05-15 06:35:57 作者:会员上传

    专题:诠释与过度诠释 从两小儿辩日谈起 郭汉英 一 两小儿辩日及其他 中学教材往往采用“两小儿辩日”的故事。故事出自《列子·汤问》: 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:

  • 两小儿辩日最新教案

    时间:2019-05-15 12:24:08 作者:会员上传

    教学目标1、照注释,一字一句地通过自己努力,和小组合作,把课文读通读懂。2、培养学生合作交流、认识自然,探索客观事理,敢于思考,大胆质疑的精神。教学过程一、提示课题1、今天学

  • 《两小儿辩日》语文教学反思

    时间:2019-05-15 11:30:05 作者:会员上传

    “我以日始出时去人近,而日中时远也。”“我以日初出远,而日中时近也。”……听,孩子们在给两小儿配音呢!在优美的古筝音乐伴奏下,两位同学各个争得面红耳赤,辩得理直气壮。教室里