专题：浅谈初中数学有效教学
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浅谈初中数学有效教学
浅谈初中数学有效教学 一、老师上课前要精心备课 备课是老师不可或缺的环节，是上好每一节课的开始，也是课堂教学的基础，更是课堂教学艺术重要的组成部分，具有很强的科学性和连
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初中数学有效教学心得体会
初中数学有效教学心得体会 大靖初级中学 赵慧敏 如何切实有效地提高数学课堂教学质量，一直是数学教学所关注的。数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。可
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初中数学有效教学之我见
初中数学有效教学之我见 徐保建 （湖北省安陆市木梓乡木梓中学） 【摘要】：数学教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求.在新课程理念的指导下，我们要培养良好的
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初中数学有效教学之我见
初中数学有效教学之我见 大柏中学 范云 有效教学就是能够最大限度地促进学生学习进步与发展的教学。数学课堂有效教学是师生遵循数学教学活动的客观规律，以最优的速度、效益
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浅谈初中数学的有效教学范文合集
浅谈初中数学的有效教学 从教二十多年的数学教学工作， 感觉现在学生的整体数学成绩不是很好，学生学习数学的兴趣不很浓，。我也曾经做过调查：一节数学新授课完后，只有30%的 学生全
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初中数学有效教学浅谈(张建华)
初中数学有效教学浅谈 贺兰四中：张建华 有效课堂教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交
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浅谈初中数学课堂有效教学
浅谈初中数学课堂有效教学 刘清泸 初中数学课堂教学是一种有计划、有目的、有组织的学习活动，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学
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初中数学有效教学论文
初中数学有效教学论文范文谈谈初中数学有效教学的几个问题目前中小学教学有一个非常突出的问题，那就是教师教得很辛苦，苦得不知道尽头在哪里；学生学得也很痛苦，苦得不知学习的乐
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初中数学有效教学设计探讨
初中数学有效教学设计探讨 《初中数学新课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。在新课程理念下，数学教师的职责在于向学
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初中数学教学如何实现有效教学
高效课堂教学中如何实现有效教学 午井初中梁宏宝 一、用心备课 迈出有效教学的第一步“凡事预则立，不预则废。”在教学中备课绝不是可有可无的，它是整个教学过程的预构，是教学
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初中数学有效教学反思（★）
初中数学有效教学反思 长期以来，我们的课堂教学一般采用传统的五段式，即组织教学、检查复习、讲授新课、巩固复习、布置作业。这种教学方式产生了很多问题：学生被严重束缚，能力
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初中数学有效教学心得体会（含五篇）
初中数学有效教学心得体会昭仁中学：张娟如何切实有效地提高数学课堂教学质量，一直是数学教学所关注的。数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。可以说，学生是
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初中数学有效教学的措施
贵州省瓮安第四中学周永吉 教育教学活动的终极目的都是为了促进学生的发展。 历史上关于教学的改革和探索，就是要使教学发挥更好的育人功能，满足学生的学习需求。也就是说，教学
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初中数学有效教学的几点反思
初中数学有效教学的几点反思 论文关键词:有效教学有效 学习兴趣 基本技能积极有效 论文摘要:为实现有效教育，教师除了要具备较高的业务能力还要摆正自己的位置，从主导位置退
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初中数学课堂有效教学心得
初中数学课堂有效教学心得 新课程背景下，数学教师应增强课堂教学的有效性，向学生提供充分参与数学活动的机会，激发他们的学习兴趣，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理
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初中数学教学的有效教学之我见
初中数学教学的有效教学之我见 摘要：《数学课程标准》指出“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”同时提出：“学生是数学学习的主人，
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初中数学课堂有效教学心得范文大全
初中数学课堂有效教学心得有效课堂教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而完成指定的教学目标，有效教学追求社会化、人性化教育，强调有效果
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初中数学有效教学的问卷调查
初中数学有效教学的问卷调查（学生卷）
亲爱的同学，为了让我们今后的数学课上得更生动有趣，提高我们的课堂学习效率，
我们想通过调查和研究寻找到比较让同学们满意又非常有效的课堂
