专题：浅谈兼语句与连谓句
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浅谈兼语句与连谓句（五篇范例）
论文 浅谈兼语句与连谓句、 主谓短语作宾语句的区别 徐 巍 在现代汉语中，“把”字句、“被”字句、存现句、双宾句、变式句及兼语句和主谓短语作宾语句是单句中较为重要的几
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对外汉语---连动句-教学
教案 连动句 课文 文章：吃过了吗？ 思琪：吃过了。 文章：准备去哪呢？ 思琪：我正要去图书馆借两本书看看。 文章：下午有有空吗？我们一起去体育馆打乒乓球吧。 思琪：我不会打乒乓球啊。要
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美文美句,唯美语句
美文美句，唯美语句 文:网络编辑:冰心【唯美语句】阡陌红尘，飘落了谁的等待。曾在千年树下等候，只求你回眸一笑，曾在菩提下焚香，只为等一世轮回的相遇。阡陌红尘，终究一场繁花落寞，
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连句成段复习教案（五篇）
连句成段 复习目的： 1. 通过反复阅读，读懂每句话是怎么说的，各说的是什么意思，其中哪个意思是主要的。 2. 从结构上、思路上认识每句话或每个句组之间是按一定顺序连接的，是按一
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连句成段习作公开课教学反思
三年级第一堂正式的作文训练是连词成句。通过游戏让学生了解文章最基本的组成单位词语，一篇文章是有一个个词语组成的，只有学好一个个词语，积累大量的词语，才能拼成一句句话。当
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美文美句,生活语句（共五则范文）
美文美句，生活语句 文：网络 编辑：冰心【生活语句】人与人之间，适宜的距离，是一种慧智；事与事之间，适当的减压，是一种睿智；情与情之间，适时的淡定，是一种明智。一样的人生，不一样的心灵；相
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兼语句和主谓宾语句划分标准综述1
学士论文 兼语句和主谓宾语句划分标准综述 兼语句和主谓宾语句划分标准综述 郑艳 中文系汉语言文学专业九七本三97A11340 【摘要】“兼语句”这种句型自从50年代被提出来
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三年级《连句成段》公开课教学设计（最终5篇）
三年级《连句成段》公开课教学设计 三年级《连句成段》公开课教学设计教学目标： 1、从句到段，了解文章结构的组成的基本方式。 2、通过连句成段游戏，理解写段的要求，学习段的
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整句与散句
整句与散句 一.整句与散句的变换与选择 A、概念及作用 整句指结构相同或相似，字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回
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拟人句与夸张句
拟人句: 什么是拟人句？ 就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
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新作文与结尾句
明星代言问题
On the Celebrity Spokesperson
Currently, we could hardly live a single day without seeing a celebrity spokesperson promoting a product or a social -
强调句与从句的比较
强调句与从句的比较 1. 强调句与主语从句的比较 强调句将句子中的it is / was …that同时省去，句子仍然成立；而主语从句将that与后面部分代替it，成立。如： (1) It is Li Lei’s
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扩句与缩句总结
扩句与缩句 扩句定义：就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分。简而言就是在句子的“主干”上“添枝加叶”（加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生
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直接与间接句互换
直接引用的句子与间接引用的句子互换。 1、 雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没有看见。” 2、 老师对我说：“您明天把作业交到我这儿来。” 3、 鲁迅在回信中说，他的信如果发表，
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总起句与中心句
总起句与中心句有何区别 一、 区别： 1、两句位置不同，总起句在文章或段落的开头，中心句可在开头，也可在文中。 2、两句作用不同，总起句是对文章或段落内容的概括，中心句是对文章表
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兼职后的感受与思考[精选合集]
兼职后的感受与思考 时光匆匆而逝，我一兼职完一个月，但却始终记得放假前夕我所下的豪言壮志。现在看来我当初所做的决定是十分明智的。在这段兼职的时间里，我所拥有的不只是用
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经典语句与贱人语录
经典语句 1、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。 2、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。 3、怨言
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新课标人教版一年级语文上册连词组句练习题Microsoft Word 文档
一年级语文组成句子练习题
请你按顺序标序号，排列句子。
1. 今天的好天气多么呀 2．学校我们读书上高高兴兴10. 学校我们美丽真的
11. 认真小英学习都和小红 非常 12. 听见
