专题：浅谈如何批评教育学生
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批评教育学生要讲艺术论文
体育课批评教育学生要讲艺术
长治高新区火炬中学苏全宏
摘要 “没有批评的教育是不完整的教育”，教师要明确批评学生的目的，把批评作为学生成长中的一剂良药。在体育课中教师 -
如何批评学生
怎样批评学生更容易接受 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。为人师长者，难免会经常给“患者”开出“批评”这剂良药，但如何让“患者”口服心服，怎样才能使忠言由“逆耳”变为“
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批评教育学生-语言艺术的重要性
语言艺术的重要性自古以来，课堂教学靠的是口耳相传，不管是传道、授业、解惑都离不开口语表达，而且教师语言修养的高低会对学生的语文水平有潜移默化的作用。故教师语言艺术的重
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批评教育学生的艺术技巧
批评教育学生的艺术技巧
阆中市清泉乡中心学校 朱建华
批评教育学生的目的是让学生认识到自己的不良行为，改正过错。成功的批评教育能使学生心悦诚服、激励人奋进。而简单粗 -
班主任如何批评教育学生-班主任工作艺术
班主任如何批评教育学生文/王勇班级管理是一门艺术，班主任不仅要懂得教育法规，教育心理学，具备雄厚的专业知识，而且要能耐心细致地去做学生的思想教育工作。而在做思想工作时难
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批评教育艺术
2010论文·教育科
批评教育艺术【摘要】在班级管理中，批评，是一种必不可少的教育手段。这一手段使用得当，可起到树立正气、打击歪风邪气、鼓励先进、鞭策后进的作用。教师在批 -
批评就是教育反思
批评就是教育，值得反思。 每当学生犯错误的时候，首先想到的是被班主任的一顿“狠批”，这是学生一种本能的，可以说是一种固定的思维模式。学生的这种思维模式，这种“敢于接受批
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班主任工作反思：教育学生永远不要批评
班主任工作反思：教育学生永远不要批评看了两个女生写给我的信我大吃一惊。她们说，到高中来总是受到老师的批评，心里很失落。这两个女生是我的老乡，学习成绩也都还不错，可是学习习
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班主任工作反思：教育学生永远不要批评
精选范文:班主任工作反思：教育学生永远不要批评(共2篇)班主任工作反思：教育学生永远不要批评 看了两个女生写给我的信我大吃一惊。她们说，到高中来总是受到老师的批评，心里很失
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如何批评学生（共五篇）
如何批评学生 批评学生是教育学生，让学生认识自己的错误并改正自己错误的一个重要途径。我们经常肯定的是赞扬教育，但须知，有时批评教育也必不可少。对于一部分的学生来说，在赞
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批评学生要有技巧
批评学生要有技巧、有境界许多班主任都很苦恼的一个共同问题是：学生犯了错误，怎样批评教育更好？比如有这样一部分学生，犯错误时教师批评他，他们当面说一定会改正，但过后还有犯类似
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写在批评学生之后
写在批评学生之后
—— 班主任批评工作之思考与体会
碧城镇炼甸明德小学杨树民
做班主任的老师或许都会有这样的感受，现在班级管理工作面临的困难越来越大了，尤其对学生的思想 -
教师该如何批评学生
教师该如何批评学生
瞿靖中兴小学滕兴伟
在班级管理中，班主任对学生的教育应以表扬为主，这是毫无疑问的。但这决不意味着不能对犯错误的学生进行批评。事实上批评同表扬一样，都 -
绿色批评 “环保”学生
绿色批评 “环保”学生 作者姓名：朱巧枝作者单位：河南省新密市苟堂镇第二初级中学绿色批评 “环保”学生 作者姓名：朱巧枝作者单位：河南省新密市苟堂镇第二初级中学绿色批评 “
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浅谈批评学生的几点做法
浅谈批评学生的几点做法 批评 是教育学生的一种手段，但学生在受教育过程中既是客体，又是主体，教育文稿网他们并不是消极被动接受教育，而是以自己的努力来修正自己。只有充分发挥
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教育部明确中小学班主任有权批评教育学生
教育部明确中小学班主任有权批评教育学生 (2012-07-17 21:40:02) 转载教育 ▼ 标签： 分类： 赏·悟 新华网北京8月24日电 针对新时期基础教育的发展要求,教育部近日印发《中小
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教育部明确中小学班主任有权批评教育学生
教育部明确中小学班主任有权批评教育学生 2009-08-24 01:19:31 来源: 新华网 跟贴 2450 条 手机看新闻 核心提示: 8月23日，教育部有关负责人就近日印发的《中小学班主任工作
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教育叙事故事--批评也要尊重学生（精选5篇）
我的教育故事
-----批评也要尊重学生
有一次，我拿着一个很漂亮很精致的教具去教室准备上课，当时还没上课我就放在讲台上出去了一下，可是等我回来的时侯那个教具就不翼而飞了，我
