专题：浅谈小学思品课教学
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小学思品课教学感悟（★）
小学思品课教学感悟
小学生有强列的好奇心和求知欲,又有着丰富多彩的情感世界,对周围的环境好奇、敏感、喜欢模仿,但真伪判断能力差，对某事的判断容易出现偏差，甚至出现一些盲 -
小学思品课教学反思
小学思品课教学反思 千庄小学王德全 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。以往旧教材在知识内容安排上注重于知识体系上的完整性，顺序性，对学生学习思品的兴趣重视不够，教学完全
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小学思品课教案
小学思品课教案——《美丽的生命》 教育目标： 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动植物
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浅谈小学思品课的导入教学
谈谈小学思品课的导入 上高县锦江镇中心小学 严火连 一堂优秀的品德课课堂导入，不仅要能吸引学生的注意，还要能够唤起学生真实生活经验，从而引导他们更好的认识生活、学会生活
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人教版小学.doc思品课教学教案
人教版小学《品德与社会》六年级（下册）教案 第三单元 同在一片蓝天下 第一课：战争风云下的苦难 教学目标： 1.引导学生了解战争的巨大破坏力，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生
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小学思品课教学调查报告5篇范文
小学思品课教学调查报告 摘要：小学品德与生活（社会）课是学校对学生进行思想品德教育的主要学科、重要阵地，在对学生行为习惯养成教育方面，它起到其他学科起不到的独特作用。为了
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思品课教学叙事
思品课教学叙事(转载)
——在新课改中不断反思自己、完善自己
教师组织教学应具有趣味多样性，提倡学生置疑、调查、探究，在实践中学习探究，培养学生的独立性和自主性，同样要注重 -
思品课教学总结
思品课教学总结 一学期的教学工作转眼就要结束了，回头想想，我颇有感触，作为一名合格的思品老师，除了要熟悉教材，驾驭教材之外，还要做到以下几点： 1、要学会教学反思。反思自己的教
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小学三年级思品微课稿
《说说我们的学校》，微课稿 一、 学习内容：三年级上册品德与社会 《说说我们的的学校》 二、学习目标 1．知道学校的基本情况，能做简单的介绍。 2．通过交流，感受校园文化氛围，激发学
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小学思品课课前准备教学建议
小学思品课课前准备教学建议 王育红 品德与生活课程是在小学低年级开设的一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。品德与
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小学思品课教学要儿童化
成人以自己的思维、立场遮敝了儿童的需要和兴趣，打着“一切为了儿童”、“让孩子赢在起跑线上”的旗号，以牺牲儿童为代价实现自己预定的教育目标，处于成人文化浸染下的儿童，少了
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农村小学思品课教学现状分析
农村小学思品课教学现状分析 官渡小学 穆壮河 学校开设思品课的目的就是要提高学生的思想素质，培养良好的道德品质。然而，在现在的农村，思品课教学却不尽如人意。存在着许多问
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思品课工作总结
2014--2015学年下学期思想品德教学工作总结 本学期，我仍秉承认真、严谨的治学态度，勤恳、踏实的工作作风，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 一
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九年级思品课
九年级思品课《复习聚焦两会》案例评析 广汉市金雁中学 艾述兰 课标依据： 依据《初中思想品德课程标准》，本案例要求学生知道我国的一切权力属于人民；人民代表大会是人民行使
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思品课教学反思五（范文大全）
《老师您好》教学反思 这节课的教学是让学生理解“生活中不是缺少美，而是缺少发现”的内涵，真正懂得美来自生活，美来自内心，美来自创造。主要内容是教学生在教师节时制作一个贺
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思品课如何应用多媒体教学
《思品课如何应用多媒体教学》课题的结题报告 秀屿区莆田十中 郭靖宽一、研究背景 知识信息经济是21世纪的主旋律，信息时代已经到来，信息技术的飞速发展正在深刻地影响着教
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思品课教学模式梳理
课堂小组交流发言稿 孙春雷 2013年12月27日 政治新授课教学案模板 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 【盘点考点】 【知识结构】一、自主学习，夯实双基 二、基本考点
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初中思品课教学案例
初中思品课教学案例 鲁教版七年级下册思想品德 第二单元第三课《做自立自强的人》第二框 告别依赖 走向自立 交口初级中学张莉莉 [课型] 新授课 [教材分析] 1、教学内容分
