专题：浅谈小学英语游戏教学
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小学英语 教学游戏
Games 1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three
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小学英语游戏教学反思
在英语教学游戏中插入游戏可以让学生在轻松愉快的氛围中学好英语，尤其在小学这一启蒙阶段，可以激发学生学习英语的兴趣。但一个游戏的设计也要考虑到许多方面的因素。 首先，游
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小学英语游戏教学课题
“小学英语游戏教学课题”课题结题报告 皮口中心小学课题 一.课题的提出 （一）研究背景 进入21世纪，人们面临着社会生活信息化和经济体系全球化的不断加速，英语成为在社会生活和
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小学英语游戏教学（合集五篇）
案例（1） Pin a nose on a face（贴鼻子） 游戏功能：复习巩固四个方位词 游戏玩法：在黑板上画一张缺鼻子的脸，请一个学生走到黑板前，用布蒙上他的眼睛，让他贴出鼻子。台下的同学用“up
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小学英语游戏教学研究方案[定稿]
“小学英语游戏型教学研究”实验方案 库伦旗库伦小学 牡丹 一、课题的提出 （一）课题提出的背景： 《小学英语课程标准》指出，兴趣是学好语言的关键，激发学生对英语学习的兴趣是小
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小学英语游戏教学 100 例
小学英语游戏教学 100 例 作者：贺杰 作者简介 贺杰 1 男，小学英语一级教师Ｔ现任教于江苏省苏 州工业园区新城花园小学一一直从事小学英语游戏教学 的研究和推广工作１曾在《中国
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浅谈小学英语游戏教学(精)
浅谈小学英语游戏教学 文章摘要：评价实质化：英语课堂游戏的评价不宜全部量化，更不应只注重表面上的、形式上的修饰。我们应该注重的是学生对知识的理解、应用和掌握杭州市长河
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小学英语游戏
（一）英语课堂中的单词教学游戏： 1、说相反的词（2个词教学） 这种方法适合于学完2个词时操练单词用，教师读其中的一个词，学生就要读另外一个词。可进行分组操练，读的快准确的组得分获
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小学英语游戏
小学英语课堂游戏集锦 Game 1: 上车 目的:用"HiHello.I'm..."向别人问好,并介绍自己。 方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生
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小学英语游戏
小学英语游戏
1、拼写单词用“吊死鬼”游戏。就是画一个脚手架，然后在边上划几条横线，告知该单词有几个字母，让学生一个一个猜。猜出一个在横线添上一个字母，猜不出就在架子上画 -
英语游戏教学
初中英语教学中游戏教学的应用 英语课程标准把激发学生学习兴趣，树立学生自信心等放在第一位，这是对英语教学任务的重新定位。而游戏作为一种行之有效的激趣方法，在课堂中适当
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英语游戏教学
游戏总结 ·在greeting中使用的方法：1）提出最近学习过程中的重点句型或者较难句型2）自我介绍，并不断的扩展内容3)学生拿着老师的卡片，詢问老师，老师进行回答，其他学生判断是否回答
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英语游戏教学
英语游戏教学 一 课堂游戏教学： 是指服务于教学目标而实施的一系列有趣味的、对抗性的教学活动；其目的是为了激发学生的学习兴趣，增强学生的竞争意识，调定学生的学习积极性，从而
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小学英语游戏教学的调查报告
小学英语游戏教学调查报告
摘要：游戏，是孩子们永不厌倦的学习方式，如果将孩子们动手、动口、动眼、动脑的游戏活动运用到小学英语教学中具有独到之处。在课堂教学中设计开展游 -
小学英语游戏活动教学反思
游戏活动在小学英语教学中的应用随着素质教育的不断深入，英语学习的起始年龄越来越趋向于低龄化。心理学研究表明：低年级学生学习动机浅近、单一，学习凭兴趣;理解力差，模仿力强，
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浅谈小学英语游戏教学的几个原则
浅谈小学英语游戏教学的几个原则 小学英语教学的目的首先是激发学生学习英语的兴趣，也就是让学生在英语学习过程中产生愉快的情绪。趣味性是小学英语教学的基本特征，它符合小
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小学英语游戏教学心得详解
小学英语游戏教学反思 西南舁中心小学甄艳红 小学英语教学的对象一般是9-14岁的学生，这个时期的孩子好奇、好玩、好动、好强、喜欢表扬。爱玩是孩子的天性。我国著名的教育家
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小学英语游戏教学调查问卷
小学英语游戏教学问卷调查下面是有关我们英语游戏教学的问卷调查。本次调查采用无记名形式进行， 请你认真地阅读每一到题目，选出最合适的答案。以便我们跟好地改进以后的教育
