专题：去远航教学反思
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《去远航》教学反思
《去远航》教学反思 《去远航》教学反思 《去远航》选自二年级美术下册第七课，这一课的内容孩子们都非常喜欢，从船的模型开始导入本课的主题“船”。 首先请同学们观察船的
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二年级美术下册《去远航》教学反思[范文大全]
《去远航》选自二年级美术下册第七课，这一课的内容孩子们都非常喜欢，从船的模型开始导入本课的主题“船”。首先请同学们观察船的模型说出组成部分，然后，请同学们跟随着老师分析
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《去远航》教案
《去远航》教案 教学目标： 1、激发学生学习的兴趣，培养学生的创造想象。 2、通过对远航船的设计绘画，培养学生的创新能力和综合运用能力。 教学内容： 欣赏各种远航船的外形，通过
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《郑和远航》教学反思专题
《郑和远航》教学反思
吴双凤2014/3/27按照这一单元的课文编排，我拎出了一个主线“一个人物，一部作品，一个故事，一种精神”来串联整个单元的课文，一个个鲜明的人物：海伦凯勒、阿炳 -
郑和远航教学反思
郑和远航教学反思 郑和远航教学反思 [郑和远航教学反思]郑和远航教学反思 我执教了《郑和远航》这一课，郑和远航教学反思。这篇课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明
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转变观念去远航(银行|转变观念）
转变观念去远航(银行|转变观念）拿破仑.希尔在成功学中讲：“一切缘于观念。”说到观念，曾有这样一则故事：有两个农民进城，这天天气非常热，口渴难耐，于是他们来到一个饮料部，一打听，一
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转变观念去远航(银行|转变观念）
拿破仑.希尔在成功学中讲：“一切缘于观念。”说到观念，曾有这样一则故事：有两个农民进城，这天天气非常热，口渴难耐，于是他们来到一个饮料部，一打听，一杯水两块钱，其中一农民就想，水在
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《郑和远航》教学反思[五篇材料]
《郑和远航》教学反思身为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的《郑和远航》教学
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郑和远航教学反思 （5篇）
郑和远航教学反思 我执教了《郑和远航》这一课，郑和远航教学反思。这篇课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义，表现了我国古代人民顽强的探索精
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郑和远航的教学反思
我的开头激起了学生的热情。同学们，中国历史源源流长，英雄辈出，你们知道的有哪些？学生讨论后师才归纳：如虎门销烟的林则徐，抗击倭寇的戚继光，抗击金兵，精忠报国的岳飞，今天我们要认识
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五年级郑和远航教学反思
《郑和远航》在写法上点面结合、有详有略，能够围绕中心选择合适内容。因此第一课时指导学生理清层次，复述第一次远航经过，学习点面结合、有详有略的写法。第二课时则专注做一件
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美术教案-造船去远航
美术教案－造船去远航 课题：造船去远航年级：三年级教学目标：1，激发学生学习的兴趣，培养学生的创造想象；造船去远航2，通过对远航船的设计绘画，培养学生的创新能力和综合运用能力。造船
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有梦想就一起去远航
有梦想就一起去远航
9月，我踏上了一个人的旅途，几经反转，终于来到了这个陌生的城市，这个陌生的学校，当时的心情总是恍恍惚惚的，好像生活失去了着力点，离开家乡的我感受到了从来没有 -
六年级《去远航》美术教学设计（共5篇）
六年级《去远航》美术教学设计 六年级《去远航》美术教学设计第7课 去远航 【设计意图】： 为了增强学生的绘画自信心，使他们获得成功的体验，学生在熟悉大海上航行的船的发展
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扬起爱的帆,去远航[范文模版]
扬起爱的帆，去远航 ——观《泰坦尼克号》有感 46级4班 李若桐 八十四年过去了 岁月消磨了一切 但依稀存在的 是那些零散的记忆 这一切，她始终不能忘记 打开记忆的话匣 试着伸
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中行员工转变观念去远航演讲稿
中行员工转变观念去远航演讲稿 文章标题：中行员工转变观念去远航演讲稿 拿破仑.希尔在成功学中讲：“一切缘于观念。” 说到观念，曾有这样一则故事：有两个农民进城，这天天气非常热
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中行员工转变观念去远航演讲稿
文章标题：中行员工转变观念去远航演讲稿拿破仑.希尔在成功学中讲：“一切缘于观念。”说到观念，曾有这样一则故事：有两个农民进城，这天天气非常热，口渴难耐，于是他们来到一个饮料部，
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去括号教学反思范文大全
篇一：去括号教学反思去括号法则是本小节的主要内容，也是本章的难点。这部分知识对于后面的整式加减，解方程，以及后来的因式分解，分式运算等内容及整个初中数学的学习，都起着重要的
