专题：千字文诵读实施方案
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千字文诵读教学计划
千字文诵读教学计划 授课教师：秦顺奎 课程介绍 《千字文》问世1400多年来的流传表明，它既是一部优秀的童蒙读物，也是中国优秀传统文化的一个组成部分，得到了人们的普遍重视和喜
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千字文诵读总结
千字文诵读总结 本学期本着弘扬文化、传承经典的宗旨，结合学校“经典诵读”活动，我们班级要求学生背三字经、诗歌，使其精华得以发扬光大。现将诵读情况总结如下： 第一：提高认识
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千字文诵读教案
《千字文》（一）诵读教案 山东省益都师范附属小学李珊 ★ 教材说明 《千字文》是我国最优秀的一篇训蒙教材，用一千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基本轮廓，代表了中国传统
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千字文诵读大赛方案
《千字文》诵读大赛方案
一、指导思想
《千字文》在中国古代的童蒙读物中是一篇承上启下的作品，它不仅是启蒙和教育儿童的最佳读物，更是一部生动优秀的小百科。我校开展《千字 -
千字文诵读比赛方案
《千字文》诵读大赛方案
一、指导思想
《千字文》在中国古代的童蒙读物中是一篇承上启下的作品，它不仅是启蒙和教育儿童的最佳读物，更是一部生动优秀的小百科。我校开展《千字 -
《千字文》教学实施方案
国学《千字文》实施方案 一年级十班刘慧芳、闫宾 小学国学经典诵读活动实施方案 国学是中华传统文化的精髓，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代的社会，既是延续传统的纽带，又是
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《千字文诵读与赏析》教学计划
五年级校本课程计划课程介绍《千字文》问世1400多年来的流传表明，它既是一部优秀的童蒙读物，也是中国优秀传统文化的一个组成部分，得到了人们的普遍重视和喜爱。《千字文》在中
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国学经典《千字文》诵读教案（精选多篇）
国学经典《千字文》诵读教案 教材说明 《千字文》是我国最优秀的一篇训蒙教材，用一千个汉字勾划出一部完整 的中国文化史的基本轮廓，代表了中国传统教育启蒙阶段的最高水平
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经典诵读实施方案
《经典诵读》实施方案 为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，以促进学生终身发展，积极营造“诵读国
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经典诵读实施方案（本站推荐）
仓里明德小学经典诵读实施方案一、目的意义
读书使人明智，读书使人聪慧，我们只有走进古哲先贤心灵与名家大师的对话，倘洋于经典名篇，我们的灵魂才能得到洗涤，智趣才能得以培养，知 -
经典诵读实施方案
卧龙山镇小学经典诵读活动实施方案-----亲近经典，承续传统，提高人文素养一、指导思想经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少
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经典诵读实施方案
社区经典诵读活动总结 为深入贯彻科学发展观，全面落实“弘扬美德，构建和谐”精神，金环社区开展中华传统文化经典诵读活动。 一、活动目的 中华优秀的传统文化经典，作为传承中华
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年度经典诵读实施方案
经典诵读实施方案（2012—2013学年度）一、指导思想中国博大精深的优秀传统文化是中华民族之魂，是人类永恒的精神财富，是新世纪具有创造性人才所必备的精神底蕴。为全面实施素质教
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经典诵读实施方案
“吟诵经典美文，共享书香诗韵” 课外阅读活动实施方案 为推进素质教育进程，深化课程改革，我校在充分研究、积极实践的基础上，推出“吟诵经典美文，共享书香诗韵” 课外阅读活动，现
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经典诵读实施方案
五华县高级中学首届体育文化艺术节 经典诵读实施方案 高一级级组语文组 一、指导思想 古诗文经典，是中华民族智慧的重要载体，是铸造文化、推动历史的动力核心。在我校开展古诗
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2018学年经典诵读实施方案
2018学年经典诵读实施方案 一、活动意义 中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，是中华民族悠久文化的瑰宝，是真、善、美的艺术结晶，是爱国主义教育的
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经典诵读《千字文》微课教学设计5篇
经典诵读《千字文》微课教学设计 淮南市谢家集区第四小学陈宝娟 设计理念： 利用微课突破教学中的重难点，渗透学习方法，让学生在课前自主学习，在课堂上能够更好的实现师生互动
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千字文
千字文天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞
