专题：人教版四年级数学上册教学反思
-
人教新版数学小学一年级上册《左右》教学反思
人教数学新版小学一年级上册 《左右》教学反思 为了激发学生学习的积极性，我创设了学生喜爱的猜谜导入，再引出左右手；通过让学生摆一摆自己喜爱的文具，正确判断物体的左右位置，并
-
四年级数学上册教学反思
禄丰小学四年级上册数学教学反思 《大数的认识 》教学反思 本单元是本册教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是
-
四年级数学上册教学反思
四年级数学上册教学反思1
一、共同的地方：1、明确小组学习目标。小组学习目标明确之后，每个组能带着他们的目标进行学习，并且小组长更能关注他们组员的学习情况，这样也就能带动 -
四年级数学上册教学反思
四年级数学上册教学反思(精选15篇)
四年级数学上册教学反思1
这节课的教学目标是让学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别；进一步认识角，知道角的含义， -
四年级上册数学教学反思
四年级上册数学教学反思1 《商不变规律》是学生在学习了除数是整十、整百数的口算以及除数是三位数的笔算除法的基础上学习的。本节课旨在引导学生发现商不变规律和应用商
-
四年级上册数学教学反思
四年级上册数学教学反思 四年级上册数学教学反思1 这是一节让学生动手操作的课，在教材上所占的内容并不多。初看教材时，觉得很简单，而且现在的孩子们对这样的计算工具应该都不
-
四年级数学上册教学反思
四年级数学上册教学反思：多怪自己少怪生 木楠完小： 王清锋 教师不能只把教案写得详细周全，满足于“今天我上完课了，改完作业了，完成教学任务了。”而应该常常反思自己的教育教学
-
四年级上册数学教学反思
四年级上册数学教学反思(15篇) 四年级上册数学教学反思1 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤
-
四年级上册数学教学反思
四年级上册数学教学反思 四年级上册数学教学反思1平角和周角是两种特殊的角，学生理解起来比较抽象，本节课充分利用旋转这一已有的知识经验，进行知识迁移，首先借助学具活动角， 让
-
四年级上册数学教学反思
四年级上册数学教学反思15篇 四年级上册数学教学反思1 在三年级就学过了除数是一位数的除法，所以教学中应抓住新旧知识的相同点和不同点进行对比教学。相同点：计算方法（都是从
-
四年级上册数学教学反思
四年级上册数学教学反思15篇 四年级上册数学教学反思1 本节课是用数对确定位置。用数对确定位置，以往我们常常注重得到数对后的巩固应用，而忽视了让学生经历数对产生和对数对
-
四年级数学上册教学反思
经过一个学期的教学工作，通过期末考试这样的检验我教学成果的测试，我体会到，在教学中，哪怕是教师对内容讲很多遍，也仍会有部分学生掌握得不好，四年级数学上册教学反思。学生的认知
-
四年级数学上册教学反思
四年级数学上册教学反思
四年级数学上册教学反思1
本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳， -
沪教版四年级数学上册《角》教学反思
沪教版四年级数学上册《角》教学反思 我上了一节课《角》。这节课上完之后，我感觉成功之处在于 1.能驾驭教材，对学生提出的问题有灵活的解决办法。 2.在小组合作学习产生争议
-
人教四年级数学下册教学总结
四年级第二学期数学教学工作总结 时间过得真快，一学期的工作即将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下： 一、学
-
人教小学四年级数学上册沏茶问题教学设计
人教版小学数学四年级上册 数学广角——《沏茶问题》教学设计 执教：鲁巷小学：石文彬 教学内容：本课是《小学数学人教版义务教育课程标准实验教材》第七册第八单元数学广角——
-
(人教新课标)四年级上册数学教案数学广角教学设计
数学广角
教学目标：
1．使学生初步体会到优化思想及在解决实际问题中的应用。
2．使学生认识到解决问题的策略。
3．培养同学们分析问题、解决问题的能力。
教学难点和重点：
探究解 -
人教新版四年级上册 Lesson 24 教案及反思
Lesson 24 一 、教材分析： 本课是新版小学英语四年级上册第四单元中的最后一课，是对本单元所学知识的复习，学生能够灵活运用所学进行交流，比如运用描述天气等。 二、学情分析： 四
