专题：人教版八年级语文作文
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人教语文八年级古诗（本站推荐）
人教语文2017新版八年级下册古诗文汇总（18篇） （前加▲者为新选入篇目） 1、桃花源记 （东晋）陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草
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八年级下册语文字词(人教)
八年级下册语文字词 第一单元： 第一课： 绯红（fýi hïng）：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。 标致（biüo zhi）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的
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人教 八年级上 语文默写
姓名 班级 八年级上 21、桃花源记 1、《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是“ ， ， 。” 2、《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ， 。
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人教八年级语文开学第一课（★）
八年级语文开学第一课教案 教学目标：引导学生热爱语文学科，激发他们的兴趣。 一 、导语 同学们好！本学期就由我和大家一起学习语文（自我介绍）。如果同学们在学习上有什么疑难问题
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人教新课标八年级语文《老王》教学设计范文
一、课型：教读课。二、教学目标：理解老王的“苦”与“善”；学习本文把琐碎的材料组织成一个整体的写法；理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特点。三、课时安排：两课时。四、教学过
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人教新课标版八年级语文下册教案
人教新课标版八年级语文下册教案合集 藤野先生 第一课时 教学目标 知识目标 1．理解、积累“绯红、标致、落第、诘责、油光可鉴、深恶痛疾、抑扬顿挫”等词语。 2．了解散文集《
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八年级语文《吆喝》教案 人教新课标版
人民教育出版社 八年级语文 下册 第十八课 吆喝 第十八课 吆喝 作者 萧乾 参赛单位：富源县第六中学 参赛教师：张柱梅 教学目标： 1．朗读课文，识记重点词语，了解文章的内容。 2．
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人教八年级上册语文所有单元教学计划
第六单元教材计划 一、 单元分析 本单元共选了九篇古代诗文，编为五课。这些作品都在描写自然山水之美中，融入了作者的细腻情思，是人心和自然的交融，是人与自然的交流与对话。教
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人教八年级上册语文的工作总结（精选五篇）
人教八年级上册语文工作总结篇1这一学期在紧张匆忙中结束了，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学我反复学习有关
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人教八年级上册《背影》
讲课稿各位老师、同学：大家好，我是来自西安文理学院汉语言文学四班的付丹丹，今天我要给大家讲课的内容选自人教版初中语文八年级上册第二单元第二篇文章《背影》。一、导入同学
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八年级语文下册 作文训练题集锦 人教新课标版
作文训练题集锦
1．请以“人和工具”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。2．请以“领悟”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。3．韩寒是个学习上严重偏科的学生，最近成了 -
八年级语文教学案
古诗文复习·作文审题指导
一、诗词鉴赏示例
【例1】《同儿辈赋未开海棠 》（元好问 ）
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
①说说你对诗歌思想感 -
人教语文教学计划
人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析：本学期我担任七年级一班语文教学，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观，学生的口语表达和书面表达能力都不高，自主
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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八年级语文下册 《春酒》教案 人教新课标版
《春酒》教案 教学目标 1．了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。2．精读课文，品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情之美。3．领会文章的
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八年级语文上册 复习教案 人教新课标版
八年级上册语文复习教案1 教学目的：归纳课内知识点；指导学生复习的方法 教学重点：字词掌握；文言课文默写、翻译和内容探究。 教学难点：对学生复习情况的落实与督促。 教学步骤： 一
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八年级语文下册 《饮酒》教案 人教新课标版
《饮酒》教案 教学目标： 1．了解山水田园诗人陶渊明 2．通过朗读、想象、联想体会诗的意境美，体味诗人的感情。 3．了解诗中人、景、情、理融为一体的写法，体会本诗的意境。 教学重
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人教八年级语文上册期中考试质量分析5篇范文
人教版八年级语文学科期中测试质量分析一、试卷命题
本试卷以新课标为依据，体现教学和考试改革的方向，本次试题贴近学生实际，从总体情况上看，题量适当，试题题型丰富，识记积累、语
