专题：人教版四下寓言两则
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人教四下《尊严》 教学设计
《尊严》教学设计【教材分析】《尊严》是一篇有助于学生独立阅读、理解，并从中明白一定道理、哲理性极强的文章。课文写在一群逃难的人中，有一个与众不同的年轻人──哈默。他
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人教PEP四下听课记录
人教PEP四下：Unit5 B. Let’s learn 授课过程记录：1、Warm-up Sing a song 2、Preview T: What colour do you like? S: I like red/blue„.3、Presentation and practice T:
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人教语文四下第八单元练习题
第八单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。qīzicìxiùkǔnbǎnɡbǎifābǎizhònɡcàiɡuólǐcǎichǎnɡwèiwúnénɡwéilìɡǔntànɡyàojìtānɡyàojìchān
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人教语文四下第二单元练习题
第二单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。wéichícáifùzūnyánmènɡmèiyǐqiúshǔyúxǔpèichēkùjiānɡxīnbǐxīnchuíbèijiānɡyìnɡhàomǎzǒujiēchu
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人教语文四下第一单元练习题
第一单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。cāshānɡdònɡtínɡtánshuǐbōlánzhuànɡkuòtiánluópāndēnɡyījùshuǐpínɡrújìnɡluòtuotàishānpínɡzh
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人教语文四下第三单元练习题
第三单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。yòuɡuīshātānzhēncháqìchuǎnxūxūcháoxiàozhuóshíqǐtúruòwúqíshìchǔnshìfǎnhuízǔlánjiànsǐbújiùh
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人教语文四下第六单元练习题
第六单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。pénɡjiàzhuānɡshìqiáojiànfánɡqiánwūhòuɡuīcháohéxiéxīnkǔtiānɡāodìkuòshuàilǐngmìshídǎoyīyuè
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人教语文四下第五单元练习题
第五单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。fēixiánɡshùnjiānliúchànɡduōzīduōcǎiquánlìbīnfēnzhènhànkēkēbànbànzāotàyǒuxiànhúxiànhuāfány
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《乡下人家》人教四下公开课教案
教学过程： 一、揭题导入 师：今天我们一起来学习作家陈醉云先生写的《乡下人家》，一起读读课题── 生：乡下人家。 师：轻一点。 生：乡下人家 二、初读课文，学习生字词 师：好。请同学
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人教四下《父亲的菜园》教学设计
28*父亲的菜园
学习目标
①认识8个生字。
②有感情地朗读课文。感受并学习父亲的勤劳和执著。
③积累并学习描写人物言行的语句。
课前准备
①文字幻类片。
②补充阅读材料 -
人教四下《永生的眼睛》说课稿（合集5篇）
人教版小学语文四年级下册《永生的眼睛》说课稿
【说教材】
本课教学的重点是体会含义深刻的词句，领会人物的思想感情。这篇课文用了大量篇幅来描写人物的语言，教学时要引导学 -
寓言怎么教
寓言怎么教 一、语文教学现状 一节语文课下来，不时会引发我们这算是一堂真正的语文课吗？实际上这样的质疑，是在指向我们语文教学的教学目标。 郑桂华教授曾这样说：语文教学的问
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人教四下《小英雄雨来》教学设计
小英雄雨来一、教学目的：
1、认识8个生字。
2、能较好地归纳每个小节的主要意思，在此基础上初步学习写小标题。
3、学习交流资料，了解众多少年英雄的光荣事迹，学习他们机智勇敢 -
人教数学四下乘法分配律练习题(分类练习)
乘法分配律基础题姓名____________一、我来填一填:1.（12+200）×3=×3+×32.15×（40+２）=15×+15×3.78×a+22×a=（+）×a4.66×28+66×32+66×40=＿＿＿×（++）5.8×(10+6)=6.7×48+52×7=7.（１０＋７）×
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人教新课标版小学四下1 四则运算复习课件[推荐]
* 人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来复习一下四则混合运算，
同学们结合实际的计算题，回顾计算的法则，能够按照正确的运算顺序进行计算。
运算顺序一样的举绿牌，不一样 -
四下语文卢秀艳寓言两则
昌乐特师附小第二学期语文四年级导学案第 八单元第 29课编制人 卢秀艳审核人唐美丽审批人 郝秀丽班级小组姓名评价_____29 寓言两则【学习目标】1. 正确读写“妻子、拜见、
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人教小语四下第六单元群文阅读推荐篇目
第六单元群文阅读推荐篇目 故乡的芦苇 长江口外，东海之滨，有一个美丽的绿色海岛。那就是我的故乡。 二十几年在北国的大城市里工作，我常常想念我远在南方的故乡。 生我养我的
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人美版小学美术四下教案
1.植物写生 一、 组织教学、导入新课： 课件欣赏自然界中的各种植物。 师：你喜欢这些植物吗？ 师：你知道它们各叫什么名字、有什么作用吗？ 师：你觉得这些植物给你哪些美感？ 生：绿萝、
