专题：人教版小学一年级教材
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人教一年级语文课件
人教一年级语文的教学需要特别注意，因为一年级的学生刚刚从幼儿园踏入小学，思维可能还没有转变过来。以下是小编整理的人教一年级语文课件，欢迎阅读。教学目标：1、认识2个生字，会
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人教初二美术教材分析
教材的结构
八年级美术上册一共有5个小单元，涉及了美术课程的4个领域，分别是“造型、表现”、“欣赏、评述”、“设计、应用”、“综合、探索”。
教材的主要特点
1、 从学生 -
2018年人教小学三年级数学上册教材分析
小学三年级《数学》上册教材分析 姜家小学 陈磊 一、 本册教学内容简析 这一册教材包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法，测量，倍的认识，多位数乘一位数，长方形和正方
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人教新课标小学语文一年级上册教案
汉语拼音１ 教学目标 1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线格，学习使用四线格。 重点：a、o
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人教新版数学小学一年级上册《左右》教学反思
人教数学新版小学一年级上册 《左右》教学反思 为了激发学生学习的积极性，我创设了学生喜爱的猜谜导入，再引出左右手；通过让学生摆一摆自己喜爱的文具，正确判断物体的左右位置，并
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正确看待小学一年级数学教材
正确看待小学一年级数学教材一、新课程教材的理念(一)新基础观和新教材观(二)新教材设计上的特点(一)新基础观和新教材观1.新基础观2.新教材观1.用与时俱进的新基础观来看数
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小学一年级数学教材知识
小学一年级数学教材知识结构一年级数学教材的编写特点教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，关注学生的兴趣和经验，反映数学知活泼、主动求知的材料与环境。注
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苏教版小学一年级数学教材[精选合集]
苏教版小学一年级数学教材“实践与综合应用”领域的探索和研究 ——谢家碧教学讲座稿 一、课题研究的提出 （一）从教育发展的要求来看 国际上都曾出现过和“实践与综合应用”
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浅谈小学一年级教材汉语拼音教学
浅谈小学一年级教材汉语拼音教学 一位教育家曾说：对于一个孩子的发展，最重要、最有效的教育方法是帮助他寻找到一条他的才能可以尽情施展的途径。教师作为学生学习的服务者，要
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小学一年级音乐教材分析
小学一年级音乐教材分析 一、学情分析： 一年级学生在上学期已学过一些歌曲，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。在音乐欣赏这一块，教材安
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人教新版一年级语文上册教学计划
语文是所有学科的教学基础，下面就是小编为您收集整理的人教新版一年级语文上册教学计划的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！人教新版一年级语
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一年级下册语文教案(人教)
《柳树醒了》教案示例 教学目的 1．认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。 2．正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。 3．能发现春天里事物的变
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2016年人教新版小学语文一年级 zcs教学设计
zcs教学设计(第一课时) 教学目标： 1、学会z、c、s三个声母，读准音，认清形。 2、学会整体认读音节，会读其四声。 3、引导学生观察，发展学生的观察能力，培养学生把话说完整的习惯，项
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2016年人教新版小学语文一年级 iuyw教学设计
2、i u v 一、教学目标： 学会iuǖ三个单韵母和y、w两个声母，读准音，认清形，正确书写。 学会整体认读音节yi、wu、yu。 掌握iu、ǖ、yi、wu、yu的四声，能直接读出它们带调的音。
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人教小学语文一年级下册失物招领说课稿（五篇）
人教小学语文一年级下册失物招领说课稿 一、说教材 《失物招领》是人教版版小学语文第二册第三单元的一篇讲读课文。本单元围绕“爱护环境”为主题，教育学生从小树立环保意识
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(人教)2017年小学一年级道德与法治教案
第九课 我和我的家 一、教学目标：1、了解自己与家人之间的血脉联系，能正确地称呼家人。 2、感受自己与家人的深厚情谊，爱自己的父母长辈。 二、教学重难点： 让学生感受到与家
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人教新版数学小学一年级上册《左右》资料设计理念
人教数学新版小学一年级上册 《左、右》资料 本节主要内容是在生活情景中学习左右的位置关系。教材是通过有趣的具体生活活动激发学生的学习兴趣，使学生在生活活动中领会左
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鄂教版小学语文教材
小学语文第一册 连接电视学习语文 官方网站：http://cang.baidu.com/ejkozxmndgqupe第一单元拼音 科目：乐乐上学 a o e i u v b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y
