专题：人教版小学语文zcs
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2016年人教新版小学语文一年级 zcs教学设计
zcs教学设计(第一课时) 教学目标： 1、学会z、c、s三个声母，读准音，认清形。 2、学会整体认读音节，会读其四声。 3、引导学生观察，发展学生的观察能力，培养学生把话说完整的习惯，项
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小学一年级语文ZCS 教案
第7课z c s第一课时 棉湖镇境潭小学 黄纯娜 教学目标： 1、学会z c s3个个声母，读准音，认清形，正确书写2、能准确拼读z c s与音韵母组成的音节 3、学会zi ci si3个整体认读音
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语文 zcs（精选5篇）
《zcs》教学设计 教学目标： 1、学会zcs三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会zcs与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。4、能
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人教新课标小学语文教学计划
人教新课标小学语文教学计划 教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳
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人教语文教学计划
人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析：本学期我担任七年级一班语文教学，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观，学生的口语表达和书面表达能力都不高，自主
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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人教新课标小学语文第八册教学计划
人教新课标小学语文第八册教学计划
人教新课标小学语文第八册是以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。既要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的 -
小学语文第六册复习指导(人教)（合集）
小学语文第六册复习指导
蔡小白张惠平第五部分阅读
（一）复习目标
1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
2、复习课文中 -
人教小学五年级上册语文教案
人教小学五年级上册语文教案 《最后一分钟》教案.doc 《走遍天下书为侣》教学设计2.doc 《走遍天下书为侣》教学设计1.doc 《走遍天下书为侣》第一课时教学设计.doc 《
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人教小学语文三上生字组词
戴：爱戴、戴花、戴孝、戴帽子、戴眼镜、披星戴月、不共戴天
招：招供、招认、招标、招手、招收、招风、招引、招惹、招呼、不打自招、招兵买马、招摇过市
孔：孔穴、针孔、气孔、 -
人教小学语文四年1（精选5篇）
人教小学语文四年级（上）第七单元集体备课；一、教材简析；本单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的，安；《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来少年时代在感受；二、教学目标：；1、认
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小学一年级语文ZCS公开课教案[合集五篇]
ｚｃｓ 拼音教学 教学目标： 1、学会z c s，读准音，认清形，正确书写 2、学会z c s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节 3、学会zi ci si 3个整体认读音节，会读它们的四声 4、认识5个生字，会
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人教语文八年级古诗（本站推荐）
人教语文2017新版八年级下册古诗文汇总（18篇） （前加▲者为新选入篇目） 1、桃花源记 （东晋）陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草
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(经典)人教小学语文毕业考试真题(含答案)
人教小学语文毕业考试真题 一、基础知识。 1. 读拼音写词语。 biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiâ （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 2.比较字形、字音组词语。 瀑 镇（ ） 腊（
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人教新课标小学六年级语文试题[精选五篇]
人教新课标小学六年级语文试题 一、基础知识。（22分） 1．一锤定音。（给下列带点字注音） 蜷缩（ ） 沮丧（ ） 阿谀（ ） 揉搓（ ）奚落（ ） 殉难（ ） 回眸（ ） 攫住（ ）亲昵（ ） 磅礴（ ） 黧黑（ ） 璀璨（ 2．我是小小书法
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人教小学语文四上《2雅鲁藏布大峡谷》
2*. 雅鲁藏布大峡谷 一、课前准备： 1、搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。 2、读三遍课文，给生字注音。 3、抄写本课4个字的词12个和3句优美句。 二、教学目的： 1．了解雅鲁
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人教新课标小学语文升学模拟试题
人教新课标小学语文升学模拟试题 一、字词快乐营。 1、看拼音写词语,把所填的字按音序重新排列。（6 +2）% zhēng róng duàn liàn kū wěi nuó yí shū jí liè
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人教小学语文六年级上册古诗集
六年级语文上册春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。西江月·夜行黄沙道中
南宋·辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声
