专题：绕口令教学设计
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《说绕口令》教学设计
《说绕口令》教学设计 1被崴等瓶诹睿并能说得正确、清楚、快速。 2蹦芴清楚别人说的绕口令，并能进行评议。 本课用图给我们展示了同学们相互说绕口令的有趣情境。告诉我们本
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《好玩的绕口令》教学设计[五篇范文]
小学信息技术 《好玩的绕口令》——词语的输入 教学设计 薛华 乌鲁木齐市第六十中学 《好玩的绕口令》教学设计 ——词语的输入 乌鲁木齐市第六十中学薛华 教材：北师版三年
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演讲与主持绕口令教学设计
小学生播音主持教案 绕口令教学设计 时间：2016、4、6 地点：五（1）班教室课时:2课时 活动目标 1．能正确区分一些平翘舌音、前后鼻音、多音字的读法。 2．培养学生的朗读情趣。 活动准
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绕口令教学实例
汉语教学中绕口令的应用 一、 境外学生学习汉语的现状分析 1. 境外学生语音、语法问题严重 境外班同学在学习普通话的时候，往往受到各方面的影响。 （1）方言的影响。境外学生有
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绕口令《丫丫放鸭》教学设计[精选五篇]
绕口令《丫丫放鸭》教学设计 大林小学 彭美艳 教学内容：丫丫放鸭 教学目标： 1、了解绕口令内容，能正确读准子、三、四、色、百、十、顶、黑等字音； 2、熟悉绕口令内容，能快速朗读
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绕口令
小鱼大雁----(难度：低) 小鱼入鱼网鱼网捕鱼鱼难逃，大雁过雁塔雁塔留雁雁不留。 扁担和板凳----(难度：中) 板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担
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绕口令集锦
绕口令集锦 吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。 红凤凰, 粉红凤凰，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰。 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。 八百
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绕口令
1、初入江湖：化肥会挥发 2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑 3、名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑 4、天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花 5、一代宗
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绕口令
三山四水 三山撑四水，四水绕三山； 三山四水春常在，四水三山四时春。 天上有个日头 天上有个日头，地下有块石头， 嘴里有个舌头，手上有五个手指头。 不管是天上的热日头，地下的硬石
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绕口令（范文）
绕口令 （一）翘舌声母zh ch sh，平舌声母zcs. Zh ch sh就是zh ch sh,zcs就是zcs.zh ch sh不是zcs,zcs不是zh ch sh （二）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。要想说对四，舌头碰牙
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绕口令
绕口令练习1、b——p 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 2、d——t 调到敌岛打大盗，大盗太刁投短刀。 推挡顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。 3、g
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绕口令大全
普通话绕口令练习的目的主要是为了帮助大家达到口齿灵活、语音准确、吐字流畅、颗粒饱满、圆润集中、字正腔圆的表达效果。训练时，要求大家一定要按照正确的发音部位和发音方
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精品绕口令
绕 口 令 “绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术（如相声,快板等等）的必修课。可以锻炼人“舌”,“唇”,“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。
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绕口令
声带训练的入门起点是声带一定要振动（这种振动唱着自己完全可以感觉得到）。一般可从“气泡音”开始，气泡音是指声带发出最低音高的音，用最小的气息压力使声带产生一种类似摩托车
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绕口令
“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术（如相声,快板等等）的必修课。可以锻炼人“舌”,“唇”,“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。练习绕口令最
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绕口令大全
绕口令大全(四) 作者:杨老师 来自:杨老师学习网 点击:1477 时间:2007-1-22 对不起，您没有安装Flash播放器过低. IE用户点击下载FireFox用户点击下载螺蛳，胡子骑了一匹骡子，
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绕口令大全
经典绕口令大全 “绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术（如相声,快板等等）的必修课。 拿起狗来打石头，又怕石头咬着手。 断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷单刀， 断头台
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绕口令
绕口令 1、盆碰瓶，瓶碰盆。 2、班干部管班干部。 3、班干部不管班干部。 4、橡皮泥、橡棋迷。 5、房檐儿吊刀，刀倒吊着。 6、打枣儿吊枣，拾枣吃枣儿。 7、打南进来了个白胡子老
