专题：人琴俱亡原文及翻译
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人琴俱亡原文及翻译（精选五篇）
人琴俱亡是一个汉语成语，拼音是rén qín jù wáng。它形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情，所以常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。下面是小编整理的人琴俱亡原文及翻译，希
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《人琴俱亡》教案
《人琴俱亡》教案 教学设想： 《人琴俱亡》是苏教版八年级上册第三单元的一篇古文。本单元的中心内容是”至爱亲情”，这其中包含了融注在《背影》中的深深的父爱，蕴含着母爱的《
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人琴俱亡教案.
人琴俱亡 教学设想： 教学目标：1、学习基本的文言文字词 2、体会文中深厚的兄弟情谊 3、朗读成诵 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入 说到亲情，我们总说它血浓于水，并常用紧密相连
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人琴俱亡教案
寄居种竹 王子猷有一次到外地去，经过吴中，知道一个士大夫家有个很好的竹园。竹园主人已经知道王子猷会去，就洒扫布置一番，在正厅里坐着等他。王子猷却坐着轿子一直来到竹林里，讽
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人琴俱亡(教案)
人琴俱亡 教学目标： 1．学生能掌握本课的文言实词：笃、良、舆、绝、素、调的意思，掌握文言虚词：而、既、因等的意思 ，课堂上能背诵课文； 2．《人琴俱亡》之中初具的小说艺术特色； 2．体会
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人琴俱亡教案
《人琴俱亡》教学案例 一、 教学设计（一）、设计思路 《人琴俱亡》这篇课文被安排在亲情单元，在学习这篇文章之前，我们已经学了两篇分别表现父子情深和母子情深的文章了。（〈背影
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古诗文原文及翻译
桃花源记魏晋 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿
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(鸿门宴)原文及翻译
《鸿门宴》 沛公 军 霸上，未 得 与 项羽 相见。沛公 左司马 曹无伤 使 人 言 于 项羽 曰： 沛公驻军于霸上，没能和项羽见面。 沛公的左司马曹无伤派人对项羽说： “沛公 欲 王 关
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陈情表原文及翻译
原文： 【陈情表】（李密） 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。 祖母刘，愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至於成立。 既无叔伯，终鲜兄弟。
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古诗词原文翻译
二、必背34篇古诗词 七年级上册2篇 1．《观沧海》 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
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学记原文及翻译
《学记》大约写于公元前的战国末年，是”礼记”一书49篇中的一篇，作者不详，郭沫若认为像是孟子的学生乐正克所作。 《学记》是中国教育史上最早、最完善的极为重要的教育理论专
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《赤壁赋》原文和翻译
《赤壁赋》 苏轼 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。
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天净沙原文及翻译范文合集
天净沙这篇诗词的翻译时怎样的呢？以下是小编收集的相关知识，仅供大家阅读参考!原文：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。译文天色黄昏，一群乌鸦落在
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谷雨原文及翻译
谷雨是春季的最后一个节气，这时田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，所以说“春雨贵如油”。下面小编为大家带来了谷雨原文及翻译，希望对大家有所帮助。谷雨雨频霜断气清
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韩馥原文及翻译
卷十三·韩馥作者：洪迈韩馥以冀州迎袁绍，其僚耿武、闵纯、李历、赵浮、程涣等谏止之，馥不听。绍既至，数人皆见杀。刘璋迎刘备，主簿黄权，王累，名将杨怀、高沛止之，璋逐权，不纳其言，二将
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赤壁赋原文及翻译（汇编）
赤壁赋原文及翻译15篇赤壁赋原文及翻译1一、虚词1、而①浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止（连词，表转折关系）②倚歌而和之（连词，表修饰关系）③羽化而登仙（连词，表承接关系）④正襟危坐，而问
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《出师表》原文和翻译
出师表出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。历史上
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郑人买履原文及翻译
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。郑国有一个想买鞋子的人，他先测量了他自己的脚，然后把尺码放到座位上。
至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。” ．．
等到 到
