专题：认识乘法教学反思
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认识乘法教学反思
认识乘法教学反思
认识乘法教学反思1
“乘法的初步认识”一课是《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第45～46页的内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步 -
认识乘法教学反思
认识乘法教学反思认识乘法教学反思 篇1本节课在设计时主要是以贴近学生实际的游乐园情景导人，里面蕴含着丰富的“相同加数”的因素，为引入乘法做准备，之后通过学生的动手操作，引
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《认识乘法》教学反思
《认识乘法》教学反思《认识乘法》教学反思 篇1讲本节课之前，我翻阅了很多与乘法的初步认识相关的知识，知识搜集完，我发现这一节课在这一单元里的位置其实是非常重要的。可以说
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认识乘法教学反思
认识乘法教学反思15篇
认识乘法教学反思1
“乘法的初步认识”是学习乘法的第一课，也是一节概念课，怎样让学生亲身经历乘法产生的过程，理解和掌握乘法的意义则是本课的重点又是 -
认识乘法的教学反思
因为是初次认识乘法，我们的教学要从学生已有的知识和生活经验入手，认识乘法的教学反思。设计时，教师采用让学生通过观察对给出的算式进行比较，从而发现算式的不同之处，这个教学环
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乘法的认识教学反思
乘法的认识教学反思
乘法的认识教学反思1
今日，教学完《乘法的初步认识》后，有这样一道练习题，将6+6+6+6+4改写成乘法算式，大部分学生作出：（1）6╳4+4；（2）6╳5-2；出乎我意料的是有一个同 -
乘法的认识教学反思
乘法的认识教学反思15篇 乘法的认识教学反思1 《认识乘法》是二数上册第一单元的内容，教学时间4课时。本单元的核心内容，是引导学生认识、理解、掌握“求几个相同加数的和，可以
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乘法的认识教学反思
乘法的认识教学反思 乘法的认识教学反思1 本节课是义务教育课程标准实验教材小学数学二年级上册第四单元第一小节《乘法的初步认识》的第一课时。我是这样突破重难点的：1、初
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乘法的初步认识教学反思
乘法的初步认识教学反思乘法的初步认识教学反思 篇1本次学校举行的微课活动我们一年级组选的课题是《乘法的初步认识》。这一课是学生认识乘法的开始，是进一步学习乘法口诀和
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《乘法的初步认识》教学反思
《乘法的初步认识》教学反思15篇 《乘法的初步认识》教学反思1 《乘法的初步认识》一课是二年级数学上册内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。
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教学反思 乘法的初步认识
今天在2011年莒县新任教师培训会上，我执教了《乘法的初步认识》这节课。课中有一个精彩的生成，我没有处理好，具体情况是这样的：在让学生观察主题图提出用乘法计算的问题这一环节
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《乘法的初步认识》教学反思
《乘法的初步认识》教学反思 本节课是学生在掌握了加减法的基础上安排的，是乘法学习的起始部分，也是后续学习乘法口诀的直接基础。因此，本节课在整个小学阶段数与代数的学习中
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《乘法的初步》认识教学反思
《乘法的初步认识》教学反思 通过对《乘法的初步认识》的第一次执教,在教后反思如下: 反思一：注重让学生在现实情境中、动手操作中亲身经历知识的发生、发展及形成过程。 让
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乘法的初步认识教学反思
《乘法的初步认识》教学反思 这次课堂教学大比武中，我的授课内容是《乘法的初步认识》。《乘法的初步认识》一课是教材第 44～46页的内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一
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乘法的初步认识教学反思
2018-9-25 《乘法的初步认识》教学反思 紫林路小学 贺志蓉 《乘法的初步认识》是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础，所以对于学生的后续学习意义重大。听了白
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乘法的初步认识教学反思
乘法的初步认识教学反思精选15篇
乘法的初步认识教学反思1
实践新课标，用活新教材1、实践操作，初步感知教学片段：师：课件出示花，2朵2朵逐次出现。要求学生动手操作。生：用手中的棋 -
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乘法的认识教学反思作为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家收集的乘法的认
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二年级数学认识乘法教学反思
二年级数学认识乘法教学反思 二年级数学认识乘法教学反思1 这节课我设计了如下几个环节：一、在导入阶段，我出示游乐园主题图来创设情景，吸引学生注意力，激发学生参与学习的热情，
