专题：人生创造青春
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以青春的担当,创造精彩人生
开展“以青春的担当，创造精彩人生”活动 5月4日，习近平总书记在北京大学考察，并在北大师生座谈会上发表重要讲话，对传承五四精神、培育和践行社会主义核心价值观、加强文史哲研
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怀揣梦想 不负青春 创造辉煌人生
怀揣梦想不负青春创造辉煌的人生 ——2016年春季开学典礼校长讲话 老师，同学们： 大家好！金猴鼓舞迎新年，春风浩荡展鸿图。度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假，带着新的心情、新的希
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博弈,创造辉煌人生
博弈，创造辉煌人生
高二五班 吕晓玉
乌云笼罩着整个夜空，大地像死一般寂静。我坐在窗前听着妈妈一遍又一遍的唠叨声：“快看书，马上都要考试了，还不好好学习，你到底想干什么？”
我还 -
精彩人生需要创造[范文]
精彩人生需要创造
如果种子只甘于躺在泥土下面，那么它将永远处于黑暗之中；如果沙粒只甘于呆在水底，那么它将永远失去成为珍珠的机会；如果我们只甘于平平淡淡的生活，那么我们将失 -
青春人生
青春人生
青春是人生中的黄金时期。若问什么样的青春最美，肯定的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美，古往今来就立下了远大志向，进行了不懈的努力，他的青 -
领悟人生真谛创造人生价值
专题四 领悟人生真谛 创造人生价值 【教学理念与目的】 结合大学生的实际和社会现实问题，帮助大学生系统地了解和学习人生观、价值观理论，掌握马克思主义分析和理解人生问题
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树立崇高理想 创造辉煌人生
树立崇高理想 创造辉煌人生 人是不可能没有理想信念的。理想是人们对未来事物的想象和希望，信念是人们认为可以确信的看法。人与动物的区别，除了能制造并使用工具之外，另一个重
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领悟人生真谛 创造人生价值
领悟人生真谛 创造人生价值
我们不管做什么事情都要面对人生，逃避不一定躲的过，面对不一定最难受，孤单不一定不快乐，得到不一定会长久，失去不一定不再有，转身不一定最软弱，别急着说 -
领悟人生真谛 创造人生价值
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 【教学目的和要求】 本章的教学目的是：以大学生在人生观、价值观、道德观和法制观方面遇到的理论问题和实际问题为背景，帮助大学生较为系统
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领悟人生真谛 创造人生价值
领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 【讨论】如果你有上百万，你打算干什么？ 一、人生观的内涵 （一）定义 人生观，就是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根
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坚定理想信念 创造美好人生
坚定理想信念 创造美好人生理想信念，这是一个既古老又新鲜的话题。翻开书页，那些执著追求理想与信念的诗句仿若近在耳旁。“亦于心之所善兮，虽九死其尤未悔”，为了忠君报国的理
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领悟人生真谛创造人生价值（范文大全）
领悟人生真谛创造人生价值
1.在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？
有意义。
每个人活着都要回答这样的问题：人为什么活 -
用乐观创造精彩人生
用乐观创造精彩人生
大仲马说过：人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。
——题记 人生不如意者，十之八九，唯有以乐观心态面对生活才能创造精彩人生 -
领悟人生真谛创造人生价值
领悟人生真谛创造人生价值
随着社会生活的不断进步与发展，人们的价值观在不断发生着变化，当炫富现象越来越普遍，当“高富帅”、“白富美”成为时下人人追求的目标后，大学生，这一 -
《创造超越的人生》心得体会
最近，我读了一本刘塘写的书《创造超越的人生》，心灵很受震憾。书中把人一生中的精神状态做了三个比喻，就是“精神三变---精神如何变成骆驼，骆驼如何化为狮子，狮子怎样变成婴儿。
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五四征文-创造青春无悔
弘扬五四精神，创造青春无悔 五月情深意暖的春风为我们送来了又一个“五四”青年节。这个关于青年的节日究竟向我们展示怎样心潮澎湃的内涵呢？ 弹指一挥间，21世纪头十年也已悄然
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李大钊：创造青春之中华
李大钊：创造青春之中华
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传 -
青春梦想人生
青春是人生最具梦想的季节。青春是梦想的舞台，梦想是青春的动力。梦想在青春中迸发，青春在梦想中升华。而梦想与青春则共同丰盈了我们的人生。 如果把人的一生比作四季的话，那
