专题:认识负数教学反思

  • 《认识负数》教学反思

    时间:2022-09-18 04:06:11 作者:会员上传

    《认识负数》教学反思 15篇
    《认识负数》教学反思 1
    教学目标:1.使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。2.使学生知道正数和负数的读法和写

  • 认识负数教学反思

    时间:2022-09-26 21:08:11 作者:会员上传

    认识负数教学反思1
    “负数”这一概念虽然是第一次出现且比较抽象,但学生对此并不是一无所知。在教学中,我从游戏“说反话”引入,又通过存折上存入和支取,海拔高度的高于海平面

  • 《认识负数》教学反思

    时间:2023-04-16 14:37:46 作者:会员上传

    《认识负数》教学反思 《认识负数》教学反思 1 《认识负数》单元的教学看似简单,教起来似乎觉得轻松,学生学习起来也看似轻松,可在解决实际问题的时候,却会发现有各种各样的问题

  • 《认识负数》教学反思

    时间:2019-05-13 22:04:14 作者:会员上传

    《认识负数》教学反思 作者:曲溪中心小学 吴德美 《数学课程标准》指出,数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的知识和生活经验出

  • 认识负数教学反思

    时间:2023-04-16 14:36:45 作者:会员上传

    认识负数教学反思 认识负数教学反思1 这是开学的第一课,一来就学习负数,很担心孩子们会接受不了。因此我认真地看了教师用书,学习了钱教导是怎么上这课的。之前听过钱教导两个

  • 认识负数教学反思

    时间:2022-09-26 19:36:10 作者:会员上传

    认识负数教学反思
    认识负数教学反思1
    在这节课中我能整体把握教学内容,精心预设教学的各个环节,给学生提供了较大的思考空间,创设了多个贴近学生认知规律且适合学生学习的教学

  • 认识负数教学反思

    时间:2019-05-15 11:37:01 作者:会员上传

    认识负数教学反思
    六年级下册的第一堂数学课就《认识负数1》,对于学生来说是一个全新的概念,但又不是一无所知,可能在平时的生活中见过或听过。因此在备课时从教材出发,又和生活

  • 《认识负数》教学反思

    时间:2019-05-15 11:37:04 作者:会员上传

    本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上,结合学生熟悉的生活情境初步认识负数,《认识负数》教学反思。单元教学目标是:在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读

  • 《认识负数》教学反思

    时间:2022-09-18 02:36:13 作者:会员上传

    《认识负数》教学反思
    《认识负数》教学反思 1
    本堂课是认识负数的第二教时,主要教学让学生在现实情景中理解用正负数表示一些相反方向的量,从而进一步理解和体验负数的意义

  • 认识负数教学反思

    时间:2022-09-21 22:07:03 作者:会员上传

    认识负数教学反思15篇
    认识负数教学反思1
    负数这个内容在新课标教材中是首次出现,不同版本的教材出现的时间也不一样,比如人教版《生活中的负数》就出现在六年级下册,并且和冀

  • 《认识负数》教学反思

    时间:2019-05-15 12:17:26 作者:会员上传

    学生在平时的生活中应该已经接触过负数,但什么是负数不一定真正理解,教材将认识负数作为五年级学生学习的第一课,可见负数的重要性。首先取材更合理。在旧教材中例1的设计是上

  • 《认识负数》教学反思06

    时间:2019-05-15 11:37:02 作者:会员上传

    湖南省教育科学“十一五”规划课题小学数学教学资源的开发与利用研究
    《认识负数》教学反思06
    ——贴近生活,认识数学(郴州市六完小 张文生 收集整理)本课教学中,我是以“感知—

  • 《认识负数》教学反思1

    时间:2019-05-15 11:37:02 作者:会员上传

    《认识负数》教学反思
    《认识负数》以往安排在中学阶段进行教学,新课程改编后,作为了六年级下册的第一堂数学课,负数的认识是数概念的进一步拓展,是学生学习有理数的启蒙阶段。

  • 《负数的认识》教学反思

    时间:2023-04-16 14:36:12 作者:会员上传

    《负数的认识》教学反思 《负数的认识》教学反思1 《负数》这节课的教学目的是使学生在现实情境中了解负数产生的背景,理解正、负数及零的意义,掌握正负数的读法、写法。能用

  • 《负数的认识》教学反思

    时间:2022-09-25 13:36:03 作者:会员上传

    《负数的认识》教学反思
    《负数的认识》教学反思 1
    负数的教学是结合正数而言的,它们是相反意义的量。在教学时重点就是要让学生理解“负”的含义,然后在开始认识负数的教学,

  • 《负数的认识》教学反思

    时间:2022-09-18 03:06:36 作者:会员上传

    《负数的认识》教学反思
    《负数的认识》教学反思1
    1 、利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义。负数的意义是在理

  • 《负数的认识》教学反思

    时间:2023-04-16 15:07:33 作者:会员上传

    《负数的认识》教学反思15篇 《负数的认识》教学反思1 《认识负数》单元的教学看似简单,教起来似乎觉得轻松,学生学习起来也看似轻松,可在解决实际问题的时候,却会发现有各种各

  • 《负数的认识》教学反思

    时间:2022-09-27 11:36:49 作者:会员上传

    《负数的认识》教学反思
    《负数的认识》教学反思 1
    认识负数,是小学阶段数学教学新增的内容,也是小学生对数的概念的又一次的拓展。很久以来,我记得我上学的时候,负数就是在初