专题:人物外貌英语描述
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英语描写人物外貌
short 矮 tall 高 overweight 胖 plump 丰满 thin 瘦 skinny太瘦了 slim 苗条 medium height 不胖不瘦 tubby 矮胖 muscular 强壮 elegantly 优雅 good-looking 长的好看 p
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描写人物外貌和性格特征的英语
描写人物外貌和性格特征的英语 Appearance tall, short, average height, fat, overweight, thin, slim, stocky(thick, strong and short), sturdy(strong and firm, esp.
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描写人物外貌的英语作文
描写人物外貌的英语作文(一)I think she is the most beautiful girl I have ever seen. She is exciting, amazing
and sexy. When we first met I felt her erotic emanat -
描述人物外貌特征的英语作文
Class:_12级英师3班_ Name:_刘靖雯_Number:_20120201153_ My writing teacher, Cissy, was the most meticulous and the strictest teacher I had ever seen. Pursuing a nearly per
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人物外貌描写
人物外貌描写 切入内容:小游戏“猜猜他是谁”。(教师朗读如下一段人物外貌描写的片段,学生听完后猜)只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,系着一条花
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人物外貌描写
描写方法之外貌描写 外貌描写概念:也称肖像描写。即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对
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如何写好人物外貌
如何写好人物外貌 描写要求 1、有序(由头到脚) 描写时应按一定的顺序来写,或从上到下或从下到上都行。如果写了眼睛,接着写头发,又写嘴巴,再写眉毛,而后写鼻子——这种描写不管写得
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人物外貌特写
特定场合下人物的个性化外貌描写 ——小学五年级第五单元作文教学之一 ——刘碧华 教学目标: 1、指导学生进行人物外貌描写,熟练掌握外貌描写的几种方法。 2、指导学生养成写
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人物外貌描写(范文模版)
人物外貌描写 一、教学目标: 1、学会观察人物的外貌特征; 2、学习人物外貌描写的方法。 二、教学重点 抓住特征描写人物 三、教学难点: 外貌特征中对人物性格及心理的体现 四
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人物外貌描写
人物外貌描写 教学目标: 1、 学生能自由观察熟悉的人,并且能有目标地口头表达出来观察到的内容。 2、 会找出人物最有特色的地方,并有生动的语言说出来以及写出来。教学重点及
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人物外貌描写(精选)
《人物外貌描写》作文教学案例 教学思想 作文教学是语文教学的难点,在教学小学三年级作文《人物外貌描写》这一课题时,我想通过听、看、说、写、读、评、总结“七步曲”的教
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人物外貌描写范文大全
人物外貌描写
1、这一来,倒吓 我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只 -
如何刻画人物外貌
如何刻画人物外貌
描写人物的外貌是写人常用的一种方法,外貌所指的内容很广,如容貌、神态、衣饰、风度等等。外貌写得好,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。外貌描写必须 -
如何描写人物外貌
如何描写人物的外貌 人的外貌包括人的身体、头脸、发式、眉眼、肤色、衣着、饰物,以及神情气质等方面。把这些用语言文字表现出来就叫外貌描写。它是人物描写的第一站。成功
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人物外貌描写
人物外貌描写》教学设计 教学目标: 1、认知目标:外貌描写的具体内容,学会观察人物外貌的方法:遵循一定顺序细致观察容貌、衣着等,在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 2、
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人物外貌描写
人物描写之外貌描写 外貌描写首先抓住人物的特点: 做到:1、牢牢抓住人物的外貌特点(抓住人物的五官、体型、衣着、神态的与众不同之处,而一般人共有的特点,或一笔带过,或干脆省略)
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人物外貌描写
人物外貌描写 同学们好,很高兴在这里见到你们,今天我将带你们一起走进知识体会快乐,小朋友们,你们喜欢写作文吗?奥!老师听见有的小朋友喜欢,有的小朋友不喜欢,不过都没关系,老师相信
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水浒传人物外貌
1:林冲 头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环