专题：让学生成为阅读的主人
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让学生成为学习的主人
让学生成为学习的主人
临河四小史冬梅
新课程标准倡导“自主-合作-探究”的学习方式，强调学习是一个主动建构的过程。教师应注重培养学生的独立性和自主性，让学生在教师的指导 -
让学生成为写作的主人
让学生真正成为写作的主人【内容提要】: 长期以来,学生的写作水平低、语文成绩很难提高已成为语文教学的一个难点。造成这一现象的根本原因是我们的作文教学存在问题。要切
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让学生成为作文的主人
让学生成为作文的主人在当前语文试卷结构中，作文仍是半壁将山，学生作文水平的高低直接决定着学生语文成绩的高低，这一点毋庸置疑。作为语文老师都很重视学生的作文，为提高学生的
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让学生成为课堂的主人
让学生成为课堂的主人 --------参加县“课内比教学”活动的心得体会 2011年12月6日，我在马良镇中心学校参加了县教研室组织的数学教师“课内比教学”的活动，三天的学习让我对
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让学生成为班级的主人
让学生成为班级的主人班级是进行教育教学的单位，只有营造一种民主和谐、轻松活泼的班级氛围、尊重学生的主体地位，才能充分调动学生的积极参与运行，培养学生的创新精神，故开展了
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让学生成为课堂的主人
让学生成为课堂的主人
在体育课堂上学生主体地位的体现是提高教学效果，增强学生运动参与意识的一个强有力的手段。教师应通过转变角色，改变学生的学习习惯,提高自主学习能力，让 -
让学生成为班级的主人5篇范文
让学生成为班级的主人 班级是学校的基本单位，是学校行政管理的最基层组织，也是是教师进行教书育人的主要阵地，更是学生学习成长的一个重要组成部分。魏书生说：“管理是集体的骨
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浅谈如何让学生真正成为学习的主人
浅谈如何让学生真正成为学习的主人 瓮安五中：敖灿 数学新教材的最大特点是体现素质教育的要求，以数学源于生活又用于生活为主线，着重培养学生的创新意识和动手能力，培养学生学数
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让学生成为学习生活的主人（范文）
让学生成为学习生活的主人 ——班主任工作经验交流 高一语文组王海荣 五月初，德育处曹主任和高一年级组杨主任让我这个年轻的班主任谈一下带班的经验，说实话，接到这个任务后，我
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让学生真正成为学习的主人
让学生真正成为学习的主人 教学过程只有通过学生本身的积极参与，内化、吸收才能实现。教师应加强引导学生自主地获取知识，形成能力，让学生真正成为学习的主人。这不仅有助于提
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让学生成为数学学习的主人
让学生成为数学学习的主人 日期：2008-10-08 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论] 课程标准指出：数学教育要面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人
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让学生成为作文评改的主人
让学生成为作文评改的主人写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式，是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。在中学教育阶段，学生作文一般指的是学生学习写
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让学生真正成为课堂的主人
让学生真正成为课堂的主人在教学工作中，我们应该充分考虑学生，不能让学生只是我们的听众，应组织他们多看、多做，多参与合适的活动，让学生真正成为学习的主体，使语文教学过程成为学
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寓教于乐 让学生成为课堂的主人
寓教于乐 让学生成为课堂的主人 摘要：PBL是以问题为基础的学习法。大连医科大学检验医学院探讨在医学检验专业进行PBL实验教学。采用临床案例，通过“提出问题-查阅资料、讨论-
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让学生真正成为学习的主人
怎样才能让学生成为学习的主人
--关于自主创新教学的思考
素质教育已成为当今教育改革的主方向，培养学生的创新意识、创新能力已成为素质教育的核心，更是知识经济时代赋予教育 -
让学生成为阅读活动的主人
让学生成为阅读活动的主人 江宁区禄口中心小学马小燕 《语文课程标准》指出，学生是学习发展的主体，与其教师细致地分析讲解，不如让学生成为课堂学习的主人。因此语文课上尽可
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让学生成为班级管理的主人[精选5篇]
让学生成为班级管理的主人
朱族元
在学习上，让学生自主学习，合作探究，成为学习的主人。那么班级管理也应放 手让给学生。使学生不仅成为学习的主人，也成为班级的管理主人。这要 -
让学生成为班级管理的主人（5篇）
周陵初中第七届班主任工作论坛材料 放 飞 梦 想，成 就 自 我 ——让学生成为班级的主人 单 位：周陵初级中学 姓 名： 贺刚辉 放 飞 梦 想，成 就 自 我 ——让学生成为班级的主
