专题：日月明教材解读与分析
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日月明教案
4日月明 [教学目标] 1．指导学生会认 13 个会意字，正确书写生字“力”。 2．让学生初步了解会意字的构字规律。 3．激发学生学习汉字的兴趣。 [重点难点] 1．读准生字字音，认清字形。
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日月明教案
一年级语文《日月明》教案 （2016-2017学年度第一学期） 温 秋 月 三河市汇福实验学校 2016年11月 1 [教学目标] 1．认识“明、尘”等11个生字，感受识字乐趣。 2．正确朗读课文，领
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日月明教案
4日月明 南康市第三小学 彭清香 [教学目标] 1．指导学生会认 13 个会意字，正确书写生字“力”。 2．让学生初步了解会意字的构字规律。 3．激发学生学习汉字的兴趣。 [重点难点] 1．
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日月明教案
青年教师展示课 课题：日月明 备课人：马俊 课题：日月明 课时安排： 两课时 第 16 周备课人： 马俊[教材简说] “日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖„„”节奏明快，音韵和谐，读着这样的文字似
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日月明教案
4.日月明 【教学目标】 1．认 识13 个生字，正确书写生字“力、手、水、从、休、明、尘”7个字。 2．正确、流利地朗读课文。 3.让学生初步了解会意字的构字规律，激发学生祖国语言
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日月明教案
日月明 ----- 中心校 李燚 教学目标 1.在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字规律，认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生字“力、手、水”。 2.正确朗读课文，初步感受汉
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日月明教案
日 月 明 教学要求 1 认识13个生字，会写3个字，认识一种笔画“横折钩” 2 让学生了解一些会意字的构字特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情 教学重点、难点 1 会读、会写、
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日月明教案[★]
《日月明》教案 教材分析： 本课通过三字一顿的韵文，揭示了一些会意字的构字特点，帮助学生了解会意字的构字规律，培养学生初步的认字能力是本课的教学重点。 学情分析： 小学生的形
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日月明教案
人教版一年级语文上册 《日月明》教案及说课资料 榆树沟镇中心学校 高俊梅 《日月明》说课稿 今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册“识字(
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日月明教案肖
日月明教案第一课时 教学目标： 1．指导学生会认13个会意字。2．正确朗读课文。 3．通过不同形式的朗读，理解、感悟汉字。 教学的重点难点： 读准字音，认清字形。 课前准备： 有关识字的
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日月明教学设计
《日月明》教学设计 【设计理念】 本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了解四个字的意思，激发学生对祖国文
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日月明教学设计
《日月明》教案设计 教学目标: 1.在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字规律，认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生字“力、手、水”。 2.正确朗读课文，初步感受汉字的构
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日月明教学设计
人教版一年级上册语文《日月明》 《日月明》教学设计 荔城街第二小学 湛璐霞 教材分析： 《日月明》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册识字二（4），这篇课文
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日月明教学设计
《日月明》教学设计 【设计理念】 本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了解四个字的意思，激发学生对祖国文字
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日月明教案（5篇）
《日月明》—教学设计 第一课时 --万祖霞 教学内容： 《日月明》第一课时 教科书P97 教学目标： 1、在熟读课文中认识生字，了解会意字的构字特点。 2、正确、流利的朗读韵文。
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日月明教案（大全5篇）
《日月明》教学设计 【教学目标】 1.指导学生会认 13 个会意字。 2.让学生初步了解会意字的构字规律。 3.激发学生学习汉字的兴趣。 【教学重点】 1.读准生字字音，认清字形。
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小学体育投掷教材解读与分析[范文大全]
小学体育投掷教材解读与分析 一、教材意义 投掷是一项历史悠久的运动形式，伴随着人类的生产劳动而逐渐发展起来，展现了力与美的完美结合。同时，投掷也是小学基本教材之一，是锻炼
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二年级语文上册教材分析与解读
部编本新人教版二年级语文上册教材分析与解读一一、教材的基本结构1、本册教材安排了八个单元的学习，其中识字教学是一个单元（第二单元）课文学习七个单元。2、本册教材除去一个
