专题：谁不夸我家乡美
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南阳印象-谁不夸俺家乡美
谁不夸俺家乡美之南阳印象 题记：此文献给南阳的父老乡亲，尤其是献给刚离我远去的爷爷，也许我真该为他写点什么，他仅是南阳人中平凡的一员，朴实、厚道、坚强、善良和任劳任怨… 不
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谁不说我祖国好谁不夸我家乡美
《谁不说我祖国好谁不夸我家乡美》演讲稿
亲爱的老师、同学们：
你们好！我演讲的题目是《谁不说我祖国好，谁不夸我家乡美》。
说起长江、黄河、万里长城、天安门……我们总会很 -
谁不说我祖国好谁不夸我家乡美（精选5篇）
《谁不说我祖国好谁不夸我家乡美》演讲稿
亲爱的老师、同学们：
你们好！我演讲的题目是《谁不说我祖国好，谁不夸我家乡美》。说起长江、黄河、万里长城、天安门„„我们总会很自 -
谁不说我祖国好 谁不夸我家乡美》演讲稿
谁不说我祖国好 谁不夸我家乡美》演讲稿 亲爱的老师、同学们： 你们好！我演讲的题目是《谁不说我祖国好，谁不夸我家乡美》。说起长江、黄河、万里长城、天安门„„我们总会很自
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小学国庆60周年征文稿：谁不夸咱家乡好
小学国庆60周年征文稿：谁不夸咱家乡好
小学国庆60周年征文稿：谁不夸咱家乡好
我小的时候，家乡给我的印象是：贫穷、落后，街道狭窄高低不平。晴天是尘土飞扬，雨天是满地泥泞。到了晚 -
夸家乡（定稿）
夸家乡 我的家乡在广州，那里是个美丽的城市，人们都叫它“花城”。 广州最有名的水果是荔枝，它的身上长了许多刺，它的颜色是红色的，形状是圆的，吃起来很甜。广州最好吃的是海鲜，我最
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夸家乡
（一）谈话导入引话题师：同学们，咱们的家乡义乌是个山清水秀、物产丰富的好地方。这几年义乌变化很大，很多游客慕名而来，我们作为家乡的小主人，应该了解家乡，懂得介绍家乡。今天这节课
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夸家乡
语文园地三：口语交际夸夸我的家乡
一、激趣导入。
同学们，你的家乡在哪里？你爱不爱自己的家乡？想一想家乡的风景、特产、美食和名胜古迹？愿不愿意把你的家乡介绍给大家？
二、分小 -
《夸家乡》（精选合集）
《夸家乡》教学设计之二
苏溪一小杜婉君50#教学目标：
1、了解自己的家乡，夸夸自己的家乡，结合杭州的西湖博览会，初步培养热爱家乡的思想感情。
2、能用连贯的一段话夸夸自己的家 -
夸家乡
夸家乡 我的家乡在新密市牛店镇，那里有数不清的杨树、桐树、核桃树，枣树。几百里连成一片，远远望去，就像绿色的海洋。 春天，百花盛开，芬芳扑鼻。各种鸟儿在树上尽情的歌唱。夏天，
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夸家乡
夸家乡 梅棠中心小学 王寒 我的家乡在永修县的一个小山村，那儿山清水秀，风景如画。 春姑娘来到了家乡，为群山披上了一件翠绿的纱裙，不知名的野花给这件裙子镶上了一条色彩缤纷的
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我家乡美
祖国好，家乡美（演讲稿）
久仰小学杨晓莲谁不说我祖国好，谁不夸我家乡美。 说起长江，黄河，天安门……我们总
会很自然地想到自己的祖**亲——伟大的中华民族。展开历史的画卷，昔日 -
夸家乡(我的家乡芜湖)
夸家乡 我的家乡是芜湖，这里有4个方特主题公园。分别是方特欢乐世界、方特梦幻王国、方特水上世界、方特东方神画。 方特欢乐世界有过山车、星际航班等比较刺激的娱乐项目；
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实验小学国庆60周年征文稿：谁不夸咱家乡好
我小的时候，家乡给我的印象是：贫穷、落后，街道狭窄高低不平。晴天是尘土飞扬，雨天是满地泥泞。到了晚上更是漆黑和冷清。但仅仅过去了几年时光，商丘变了，再也不是那个脏、乱、差的
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夸家乡 教案
二年级下册教学研讨课 口语交际——夸家乡 执教人：陈芸 教材简析：“夸家乡”是学习园地三的口语交际的内容，这是学习了《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》
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夸家乡作文范文大全
夸家乡作文(精选15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔
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音乐：夸家乡
活动活动：音乐《夸家乡》 活动目标： 1、初步学唱歌曲，感受歌曲说唱结合的特殊韵味。 2、用自然、好听的声音演唱歌曲，并能有节奏地说唱。 3、增强幼儿热爱家乡的情感。 活动准备
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夸家乡5五篇范文
夸家乡 河北省吴桥县新华小学二（三）班 李明宇 我的家乡在河北吴桥，这里有中外闻名的杂技大世界，古老的大运河，绿油油幽幽的庄稼，百里飘香的果园。 我最喜欢吴桥的杂技大世界了。尤
