专题:诗词传统文化
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传统文化及诗词专题
《熟悉历史上及当代有代表性的文学艺术家及代表作;掌握国家和地方著名景区景点的旅游诗词、楹联、游记、刻石等知识;》 ---熟悉 (一)、知识点: 1.东吴时,吴兴人吴均是我国的佛画之
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“诗词与传统文化”部分
“诗词与传统文化”部分一、选择题(50题)1、中国有一个传统习俗,农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”,通常人们要吃:(B)A元宵 B饴糖C腊八粥D饺子2、一种特殊的工艺美术制品,
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诵读节气诗词,弘扬传统文化-[最终定稿]
诵读节气诗词,弘扬传统文化 “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。” 刚才我背诵的就是我们中国传统二十四节气歌。节气为节日的产生提供了前提条件
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诵读诗词经典,弘扬传统文化(5篇可选)
诵读诗词经典,弘扬传统文化 ——云锦小学诗词诵读特色文化 罗永明 中华五千年悠久的历史,留下了源远流长、博大精深的优秀文化。千百年来传唱不衰的古诗词就是我国优秀文化中
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传统文化作文:话说诗词[大全5篇]
话说诗词 今年的《中国诗词大会》节目火了,连带董卿也火了一把。其实更早时候开展诗词节目的还有河北省的《中华好诗词》节目,随着诗词节目的火热,一部分人也提出来了,在现在生
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浅谈传统文化中之高考诗词作文初探
偷来诗词一缕魂 高考作文春满园 ————浅谈传统文化中之高考诗词作文初探 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,汉赋、唐诗、宋词、元曲是我传统文化艺术宝库中的
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主题班会:朗诵唐宋诗词·感悟传统文化
主题班会:朗诵唐宋诗词·感悟传统文化.txt33学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的
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主题班会:朗诵唐宋诗词·感悟传统文化
主题班会:朗诵唐宋诗词·感悟传统文化今日要闻
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弘扬中华传统文化,感悟古典诗词魅力(最终定稿)
简 报 第51期 卓尼县第一中学编 2017年12月1日 弘扬中华传统文化,感悟古典诗词魅力 --------卓尼一中第三届诗词大赛 为了弘扬中华汉语言文化,培养学生阅读古诗词的兴趣,调
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三年级上册传统文化 第七单元 诗词诵读
第七单元诗词诵读(二) 教学目标: 1、通过本单元的学习,使学生会认“鲍、淳、殉、殇、羁、魄、颅、凛、焉、掳、撼、倭、戈、阑、潇、靖、虏、阙、捍、铭、仞、羌、翰,戊、苟、庸
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茱萸:唐宋诗词中传统文化的典型意象
茱萸:唐宋诗词中传统文化的典型意象 王维《九月九日忆山东兄弟》是几乎人人熟记成诵的小诗,其中“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”中的茱萸让许多少年产生美好的憧憬,也让许多
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五年级传统文化下册第六单元诗词诵读备课
20、古诗两首 一、教学目标: 1、把握两首古诗婉曲深沉的抒情艺术风格。 2、在诵读中提高审美情趣,培养学生的诗词鉴赏能力。 二、教学重点、难点: 解读文句、分析意境,比较王建
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诗词
唐诗三百首全集赏析 唐诗三百首之李白 《清平调·其三》 名花倾国两相欢,长得君王带笑看。解释春风无限恨,沉香亭北倚栏杆。 《清平调·其二》 一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠
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诗词
长恨歌》 年代: 唐 作者: 白居易 汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 杨家有女初长成,养在深闺人未识。 天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒
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诗词
《鹊踏枝》冯延巳 谁道闲情抛掷久。每到春来,惆怅还依旧。日日花前常病酒,敢辞镜里朱颜瘦。 河畔青芜堤上柳。为问新愁,何事年年有。独立小桥风满袖,平林新月人归后。《定**》
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诗词整理
悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北。(柳宗元《捕蛇者说》) 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》) 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》) 诚既勇兮又以
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诗词
一、 原创古代诗词(最近几篇) 《无思》 七律∕晨光初曦 江门映水花自清,经年一望乾坤全。 晚风无恙天地明,紫轩沐雨更江南。 复梦归来无它就,桃花源里可耕田。 未知花城多少事,一
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诗词
迎春花 作者:天晴了(467327019@qq.com) 风轻轻地吹着 拂起了刚发芽的柳条 雨嘀嗒地下着 落在了洁净的窗台上 在那墙的一角 一大片绿意闪闪烁烁 突然 墙角露出了一朵小黄花