专题：师德师风民主评议
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师德师风民主评议制度
师德师风民主评议制度 龙江县第六中学 师德师风建设是以教学、科研和校园文化建设等活动为载体的，师德建设应该贯穿于教师教育教学实践活动的始终，只有把它们有机结合起来，才
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师德师风民主评议制度
师德师风民主评议制度 一、指导思想 为适应教育改革发展的新形势，新任务，进一步加强教师职业道德建设，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《教师法》、《公民道德建设
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师德师风民主评议制度
则戎乡则戎学校教师师德民主评议制度民主评议制度是加强师德建设的一项重要制度，通过对教师的正面教育，自我教育和社会各层次的评议，以及知识的考核对每个教师在日常各项工作中
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民主评议师德师风方案
雷官初中民主评议师德师风工作实施方案为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，提升教育品味，打造教师职业形象，根据县教育局教人[2013]7号文件精神，结合我校实际，现就做好我
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民主评议师德师风方案（推荐5篇）
河头陈小学师德师风民主评议工作实施方案 为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，提升教育品味，打造教师职业形象，根据区教育局教人文件精神，结合我校实际，现就做好我校民主
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第一中学师德师风民主评议制度
第一中学师德师风民主评议制度 师德师风民主评议制度是加强师德师风建设的一项重要制度。通过对教师的正面教育、自我教育和学生家长的评议、以及知识的考核，对每个教师在日
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后房子中心校师德师风民主评议制度
后房子中心校师德师风民主评议制度 师德民主评议制度是加强师德建设的一项重要制度。通过对教师的正面教育，自我教育和社会各层次的评议考核，依据《中小学教师职业道德考核标
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师德师风民主评议家长座谈会自查报告
师德师风民主评议家长座谈会自查报告为深入贯彻落实科学发展观，强化师德师风，认真贯彻落实上级要求，按照“标本兼治，纠建并举”的原则，紧紧围绕“学高为师、德高为范”的理念，以办
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何集中心小学开展师德师风民主评议工作
何集中心小学开展师德师风民主评议工作
为加强师德师风建设，进一步提升全校教师的职业道德修养，激励广大教师廉洁自律、为人师表，全力打造一支师德高尚、素质精良的教师队伍，最 -
师德师风
师德师风 为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，根据教育局《2014年平远县中小学师德师
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师德师风范文大全
规范师德 铸造师魂 做人民满意的教师 ------在师德师风建设上的讲话 各位老师： 晚上好！根据校历安排，今天我在这里和大家就师德师风做一个发言。其实在座的各位在各个方面都各
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师德师风
师德师风教育学习心得体会 ----“教书育人，为人师表” 袁家河小学 董贵荣 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业
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师德师风
心得体会 通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书
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师德师风
师德师风读书笔记 江泽民同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现
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师德师风材料
师德师风表现材料 我在工作中用心，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。1996年任教以来，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生
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师德师风
师德师风学习材料 教师是立校之本。师德是教育之魂。《面向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。要达到高质量的教育，必须要
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师德师风（最终定稿）
磁县来村中学关于开展“师德师风主题教育月”活动的实施方案 为进一步加强我校教师行风建设，持之以恒地加强师德师风建设，切实解决我校教师在师德建设中的实际问题，大力提高全
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师德师风
“师德师风”大讨论小结 根据上级教委和学校本学期工作安排，我校于4月分在全校范围内开展了以“师德师风”为主要内容的职业道德大讨论。 4月7日学校党政召开中层、组长会议
