专题：师德师风校本培训目标
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师德师风及校本培训汇报
新华小学师德师风建设情况汇报 新华小学现有9个教学班（含幼儿园），在校学生500余人，有在职教师11人，50岁以上教师5人，年轻教师6人，学历达标率100%。 学校在师德师风建设教育活动中
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师德师风校本培训心得体会（大全五篇）
篇一：校本培训师德师风心得体会 校本培训师德师风心得体会 教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，
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安乐小学师德师风校本培训心得体会
安乐小学师德师风校本培训心得体会
安乐小学卢泉教育是一项重要且复杂的工作，决定教育成败的关键是教师的师德，有高尚职业精神的教师是教育事业不断进步的力量源泉，是教育事业 -
新华小学师德师风建设及校本培训
新华小学师德师风建设及校本培训 活动情况汇报 新华小学现有6个教学班，在校学生360人，有教师12人，50岁以上教师5人，年轻教师7人，学历达标率100%。 开学以来，学校在师德师风建设及
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师德师风建设目标
师德师风建设目标 通过师德建设活动，广大教师形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学致教、廉洁奉献”的师德风尚。进一步提高教师职业道德水平起平；以优良的师风，带动教风，
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师德师风 目标责任书
乐治镇第一小学
2011年春师德师风目标责任书
为了调动我校教师的工作积极性，全面提高教育教学质量，巩固两基成果，不断发扬成绩，勇于开拓进取，发挥骨干教师在教育发展改革过程中的 -
2017年度师德师风培训材料
2017年度师德师风培训材料（五） 光辉的事业 崇高的师德 师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范;学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师表的孔子曾说过：“德之
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师德师风培训
教师师德师风培训会议幼儿教师的师德规范里幼儿教师最基本的道德素养：热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业
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师德师风培训
xx小学教师师德师风培训 师德是社会公德的一个组成部分，它是符合教师职业特点的一种行业公德。因此，人们应从时代特点看待教师形象，教师更应以新的风貌展现于改革的浪潮中，社会
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师德师风培训材料
五府山小学师德师风培训材料 《教师职业道德规范》解读 五府山小学贾宝君 教师职业道德是教师职业范围内具有教师职业特点的行为规范和职业要求。教师道德主要是以行为原则
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师德师风培训材料
师德师风培训材料
陶行知先生早就提出过严格要求：“个人一举、一动、一言、一行，都要修养到不愧为人师表的地步”。陶行知先生不但以自己一生的教育实践，树立起高尚师德的典范， -
师德师风培训材料
师德师风培训材料——终身学习主讲黄升祥终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的、持续的学习过程。用俗话来说，就是“活到老，学到老”
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师德师风培训稿
师德师风建设工作培训记录 时 间：2012年9月18日 地 点：四楼会议室 人 员：各校校长、师德师风建设工作分管领导、督导组全体成员 议程及内容： 一、付俊才讲话 1、强调师德师风工
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师德师风培训
师德师风学习心得体会 在暑假来临之际，我校遵从上级安排，组织了师德师风校本培训。师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师尤为的重要，因为，教师是学生
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安乐小学师德师风校本培训心得体会（五篇）
安乐小学师德师风校本培训心得体会 安乐小学卢泉 教育是一项重要且复杂的工作，决定教育成败的关键是教师的师德，有高尚职业精神的教师是教育事业不断进步的力量源泉，是教育事业
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校本培训项目目标
校本培训项目目标： 通过开展校本培训，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习高效课堂理念为抓手，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学
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师德师风建设目标责任书
师德师风建设目标责任书为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设年活动的具体要求，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教
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2014师德师风建设目标责任书
南宽坪镇银厂小学
2014年师德师风建设目标责任书
为了进一步提高中小学教师师德师风水平，规范教师职业行为，增强教师为人师表，教书育人，依法执教意识，塑造南人民教师新形象，促进教
