专题：书法教案格式1
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1书法教案
竖钩 弯钩 教学目标： 1、认识竖钩、弯钩的形态特点。 2、掌握竖钩、弯钩的书写方法。 3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。 教学重点： 竖钩、弯钩的书写方法。
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书法教案1
教学过程： 教学要求： 教学重点： 春字头：宽大开张，要能覆盖下面的部分；三横长短相近，不可写成“三”字。 教学时间： 1 课时 教学准备： 小黑板第三课 教学目标 教学过程 第四课 反犬旁
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书法教案1
书法基础知识（一） 【课 题】中国书法起源及其种类 【课 时 】1课时 【课业类型】阅读欣赏课 【教学方法】讲授、讨论法 【学习目标】了解书法起源和演变，知道5种书体和各自的特
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毛笔书法教案1
第一课 笔法 教学内容：笔法 授课时间：一课时 教学目的： 知识与技能 1、认识毛笔。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。 3、认识和运用各
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三年级书法教案1
桦郊中心校2012-2013学年度第二学期 三年级硬笔书法教案 第 一 周 授课日期 ： 年 月 日 题 目：点 课型：新授 教学目标： 1、继续练习钢笔的握笔方法。 2、练习用钢笔写点和带点
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美术书法教案1
课题：笔顺规则（一）课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣；学会笔顺规则。 （一）：先横后竖，先撇后捺；培养学生良好的学习习惯。教学重、难点：笔顺规则（一）：先横后竖，先撇后捺。提高捺画的书
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二年级书法教案1
第一课 左偏旁（一） 教学要求： 1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学
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二年级书法教案1
第一课 左偏旁（一） 教学要求： 1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学
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二年级书法教案1
第一课 左偏旁（一） 教学要求： 1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学
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四年级书法教案1
四年级书法教案 第一课时 反文旁、折文旁教学内容：练习1中的学写毛笔字。 教学目标：学会写反文旁、折文旁的字。 教学过程一、介绍书法家王羲之王羲之，东晋书法家，山东临沂人，官
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毛笔书法教案1（5篇范文）
《学习书法艺术教案》 （第一课 笔法用笔技法的基础训练） 教学内容：用笔技法的基础训练授课时间：45分钟（一课时）教学目的： 知识与技能 1、认识毛笔认识藏锋、回锋、中锋。 2、通过蘸
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软笔书法教案 1
第一课写字姿势和执笔方法 课时：1课时 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。 教学重、难点：坐姿和执笔方法。 教具准备：书写用具、书写视
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软笔书法教案1
书体种类及其特点 中国书法的五种主要书体，即楷书体（包含魏碑、正楷），行书体（包含行楷、行草），草书体（包含章草、今草、狂草），隶书体（包含古隶、今隶），篆书体（包含大篆、小篆）。 书法的种类
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《汉字与书法》参考教案1
第7课 汉字与书法 【教学目标】 1、知识与能力：通过学习本课，了解汉字的实用性和艺术性两种特性，尤其是汉字的构成的独具民族风格的书法篆刻艺术。 2、过程与方法：赏析、分析、
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三年级上册书法教案1 文房四宝
（苏少版）《书法练习指导》三年级上册教学设计 1.文房四宝 南京市中央路小学 钱丽 一、教学目标 1.让学生（书法初学者）了解文房四宝的历史及分类，知道其用途。 2.了解其他的书法
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小学书法校本课程教案1（精选）
小学生书法教案 刘建 法陈庄学区北庄完小 第1课 书法——华夏民族的骄傲 教学内容：1.汉字的起源 2.书法是炎黄子孙的艺术 难点重点：认识书法是中华民族的传统艺术和宝贵财富
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书法教案
第一课 “基本笔画”复习一 【教学目标】 1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。 2、练习点、横的写法。 【教学过程】 一、谈话导入。 二、学习执笔方法。
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书法教案
第二课时 牛字旁、车字旁 教学内容：练习2中的学写毛笔字。 教学目标：学会写牛字旁、车字旁的字。教学过程 一、介绍欧阳询 欧阳询（557——641），字信本，潭州临湘（今湖南长沙）人，唐
