专题：诗歌鉴赏正面描写侧面
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正面描写和侧面描写[最终版]
正面描写和侧面描写 记叙文的描写从描写的角度划分，可以分为正面描写和侧面描写。我们常说的人物描写角度主要是正侧反（虚实）。描写景物的角度较多：感觉（视觉、听觉、味觉触觉）；动
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正面描写与侧面描写
正面描写与侧面描写
正面描写：就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。 又称“直接描写”。 侧面描写：侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境 -
诗歌鉴赏 正侧面描写课稿
诗歌鉴赏表达技巧——描写方式（正面描写与侧面描写） 在诗歌鉴赏时考描写，主要是从正面描写与侧面描写的角度来命题。 （一）基本概念： 1、对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写
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七年级作文 正面描写与侧面描写
七年级作文 正面描写与侧面描写 一、正面描写和侧面描写 正面描写：为了表现主人公或主要人物，直接刻画他们的外貌、动作、语言、身体、心理，以实现作者的表现目的，就是正面描写
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画汽车和正面和侧面
画汽车和正面和侧面 教学目标 ： 通过本课的教学，使学生较好地掌握各种形的比较、分辨和组合方式，学会更细致地观察和体验周围的事物。 教学重点和难点： 重点：用流畅、准确的线
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侧面描写教案
红花还得绿叶衬 — 侧面描写写作指导 景星中学 罗兴媛 教学设计说明：我是在读了贾平凹先生的《风雨》之后，惊叹于他高超的文学素养。全文未见“风、雨”二字，但是却从行文之中
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《侧面描写》教案
红花还得绿叶衬（教案） ——侧面描写 （王红梅） 【教学目标】 1、知识目标：了解侧面描写，能辨别侧面描写，了解侧面描写的方法。 2、能力目标：能区别侧面描写，在文章中恰当运用侧面描写
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运动会侧面描写
运动会最引人注目的400米短跑终于拉开了帷幕，随着第一声哨声的吹响，初三的六名运动员站在了起跑线上，他们正做着准备活动——有的甩胳膊，有的踢大腿，有的已经做好起跑姿势，随时准
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《曾国藩的正面与侧面》读后感
《曾国藩的正面与侧面》读后感 《曾国藩的正面与侧面》读后感1 曾国藩，一个出现在历史书上的著名人物，也是近些年来各种畅销书的主角。历史课本上的曾国藩建“大团”、创湘军
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《曾国藩的正面与侧面》读后感
《曾国藩的正面与侧面》读后感1 曾国藩这个人的相信大家耳熟能详，关于他的书也是多的数不胜数，他有哪些人性的魅力值得我们学习？他的为官之道，教育之道为什么一直被世人津津乐
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《鸦片战争的正面与侧面》读后感
《鸦片战争的正面与侧面》读后感读完这本书，我感觉自己在学校的历史课都白上了。它所带给我思维上的震动远比它所叙述的史实要大得多，事实上正如清一校长所讲的，我从这本书上得
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曾国藩的正面与侧面读后感
曾国藩的正面与侧面读后感 曾国藩的正面与侧面读后感1 这段时间一直在读张宏杰编著的《曾国藩的正面与侧面》，这本书刚开始读的时候确实有些费心费时，因为书中引用了大量曾国
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曾国藩的正面与侧面读后感
曾国藩的正面与侧面读后感（一）文/李菲张宏杰是一位学者型作家，他的这本书在普通的传记叙事之外也带着一定的学术感觉。作为一本研究曾国藩的专著，本书内容丰富、体系严密。尽管
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诗歌鉴赏描写手法[5篇材料]
Ⅰ.描写方式： 写景状物是古代诗歌中常见的内容之一，作者通过描写景物，可以渲染气氛，抒发情感，深化中心，推动情节发展我们欣赏诗歌，除了读懂字面语意，提升思想素质和审美情感，还要关
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诗歌鉴赏景物描写作用
诗歌鉴赏景物描写作用万荣二中郭红娟 教学目标：通过实例总结诗歌鉴赏景物描写作用。 教学重点：景物描写在结构方面的作用。 教学过程： 一、导入： 景是诗歌表达感情的重要依托，理
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《侧面描写 烘云托月》教案
《侧面描写 烘云托月》教案 教情分析: 初中生写作，增强描写意识至关重要;只有通过具体的形象化的语言写人、记事、状物，把客观对象写得有声、有色、有味、有形，方能使读者产生
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侧面描写作文教案
六年级侧面描写作文教案 【一】教学目标： 1、明确什么是侧面描写。 2、了解侧面描写的作用。 3、学会在写作中运用正面描写和侧面描写相结合的写作方法。 【二】教学重难点：
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侧面描写教学设计
红花也需绿叶衬 ——侧面描写片断训练教学设计 教学目标： 1、通过训练，学生能了解明确什么是侧面描写以及侧面描写的作用，掌握侧面描写的基本方法，学习合理运用侧面描写。 2、
