专题:三顾茅庐微型课教案
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微型课教案
《观潮》微型课教学设计 【教学目标】1.能顺利地朗读课文,理解课文内容。 2.体会本文抓住景物特点,多角度摹状的写景方法。 3.激发学生热爱自然,赞美自然的豪情,争做时代的弄潮儿
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微型课教案
苏教版五年级上册第30课《齐天大圣大战二郎神》微型课 教学内容:《齐天大圣大战二郎神》第5段 教材与学情分析: 《齐天大圣大战二郎神》是一篇阅读课文。文章选自杰出的浪漫主
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微型课教案
《将相和》 海滨小学:闫晶晶 一、谈话导入,理解课题 师:和,一个简单的汉字,不仅渗透着中国人几千年来待人接物的处事智慧,更体现了中国思想文化的博大精深和源远流长。(课件:①奥运
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微型课教案
微课: 《半截蜡烛》教学设计 教学目标: 体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言以及心理活动,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机敏、勇敢,学习他们热
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微型课教案
《三角形的分类》微型课教案教学内容:人教版四年级下册内容教学目标:、让学生通过动手操作,经历给三角形分类的过程,认识并识别锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形
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微型课教案
《庐山的云雾》教学设计 杨店中心小学:李娟娟2016/3/14 《庐山的云雾》教学设计 一、 设计思路介绍: 这堂课我的设计理念是:以读为本,让学生充分地朗读课文;以读促写,学生
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微型课教案
微型课教案——古诗《泊船瓜洲》 一、教学目标: 1、有感情地朗读、背诵《泊船瓜洲》。 2、通过注释、边读边想象等方法,感知诗词大意;能用自己的话讲述诗句的意思。 3、体会诗
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微型课 教案
小学语文第四册 三个儿子 第一课时 一、 课题名称:三个儿子第一课时 二、 教学目标: 课时教学目标: 1、 知识技能目标:会认6个生字,会写9个字;初读课文,整体认知。 2、 过程与方法:
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2014微型课教案
八年级语文微型课优秀教案 ———《桃花源记》单位:和店中学 姓名:路慧英 时间:2014年4月1日 八年级语文《桃花源记》微型课教案一. 教学目标: 1.朗读、背诵课文。 2.理解
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《诗经》微型课教案
《氓》教案唐河县友兰实验高中 赵运峰 教学目标: 1、积累重要文言实词。 2、分析情节,体会主人公的思想感情。 3、分析主人公的形象。 4、赏析比兴手法及其表达效果。 教学
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背影微型课教案
《背影》微型课教案同学们,我们这节课继续学习《背影》,通过上节课的学习,我们知道这是一篇抒写父子之情的散文,那么这节课我们就通过分析文中的一些细节,具体的感悟一下父亲对于
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《翠鸟》微型课教案
《翠鸟》微型课教学设计 在座的各位评委: 大家好! 今天我讲的微型课题是人教版三年级下册的《翠鸟》这一课。听后希望各位评委老师多提宝贵意见! 教学流程设计: 一、激趣导入: 师
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微型课教案3
语文微课《窃读记》教学设计 【设计理念】 教学是一种价值导引,蕴含着教育者的价值选择和价值预设;教学也是一种自我建构,是受教育者精神世界自主地、能动地生成的过程。教学过
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体育微型课教案
体育微型课教案《原地单手推实心球》 1入队。同学们好。同学们把衣服整理好,鞋带系系好。整理好了吗﹖今天我们一起来学习《原地单手推实心球》 。同学们先看一下这堂课的教学
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《翠鸟》微型课教案
《翠鸟》微型课教学设计 一、激趣导入: 师:同学们,你们身边有很朋友吧,那么今天老师就给同学们再来介绍一位新的鸟类朋友吧。 (出示翠鸟课题图片),这种漂亮的鸟叫翠鸟,又叫叼鱼朗,在
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微型课教案4
微型课《猫》教学设计——―― 廖红艳 一、 谜语导入 脚穿钉鞋走无声, 不吃素菜吃鱼腥, 日间无事打瞌睡, 半夜三更鼠辈惊。 (打一小动物) 接着出示图片,引入新课,板书课题。 二、
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数学微型课教案
《轴对称图形》微型课教案史艳红 一、导入 同学们:看,老师带来了什么? 说对了 是奖杯。这节课我们学的知识就和这个奖杯有关。 二、新知探究 1、请同学们仔细观察这个奖杯的左
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《桥》微型课教案
五年级下册《桥》教学设计 (第二课时) 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感知老支书的感人形象,体会他在生死存亡的危急关头置个人安危于不顾,用生命维持求生的秩序