专题:四个太阳观课报告

  • 《四个太阳》观课报告范文合集

    时间:2019-05-12 12:03:54 作者:会员上传

    观鲁教版一年级下册《四个太阳》教学感受 在这次培训的观课评课环节我观看了山东省淄博市高青双语学校张密密老师的鲁教版一年级下册《四个太阳》的教学过程,纵观一节课,构思

  • 《四个太阳》评课稿

    时间:2019-05-12 22:19:46 作者:会员上传

    《四个太阳》评课稿 在学校进行的展课活动中,项小爱老师为我们上了一堂充满了生命气息的语文课《四个太阳》,让我感触颇深。 纵观一节课,构思非常的完整、巧妙,课堂处理的无可

  • 《四个太阳》评课

    时间:2019-05-12 22:19:46 作者:会员上传

    ——小学语文新课程实验教材(人教版)一年级下学期。教材解读 本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳,代表了不同的季节。 夏季——绿绿的太阳

  • 四个太阳 评课稿(范文)

    时间:2019-05-14 11:48:37 作者:会员上传

    《四个太阳》 评课稿 评课人:高靖 本周教研活动,我听了余老师的《四个太阳》一课,受益非浅,余老师在教学本课时,立足于文本,体现新课程理念。教学时,以“四个太阳”为线索,通过对

  • 四个太阳评课稿[五篇模版]

    时间:2022-09-29 04:04:30 作者:会员上传

    四个太阳评课稿在上周骨干教师开放周活动中,李老师执教了一年级下册的《四个太阳》一课,在这堂课中,李老师动听如涓涓流水的亲切话语,循循善诱的目光,笑容可掬的面容,和学生一起学

  • 《四个太阳》评课稿[五篇材料]

    时间:2022-08-28 05:36:44 作者:会员上传

    《四个太阳》评课稿《四个太阳》评课稿1今天听了一节一年级老师的《四个太阳》第一课时课,受益良多。同时感叹这些一年级孩子时而天使,时而恶魔。说好教也好教,说难教也难教。

  • 2018一年级四个太阳晒课

    时间:2019-05-14 13:57:28 作者:会员上传

    四个太阳 教学目标: 1.认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿。 教学重点: 1.认识“

  • 四个太阳微课教案设计

    时间:2019-05-13 01:58:27 作者:会员上传

    【课标陈述】 从《义务教育语文课程标准》第一学段的目标和内容中,筛选出如下与本课教学相关的具体目标和内容—— 识字和写字: 1、喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 2

  • 《四个太阳》

    时间:2019-05-12 17:43:09 作者:会员上传

    《四个太阳》 承德市围场县逸夫小学 李国侠 一 、说教材 《新课程标准》提出:实践和阅读是学生的个性化行为,教师不能以分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极的思维中,加

  • 18四个太阳.doc(磨课教案)

    时间:2019-05-15 07:34:40 作者:会员上传

    18四个太阳 教学目标: 1.认识“挂、街”等13个生字,会写“园、因”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.感悟作者通过写太阳要表达的美好心愿,体会作者想象

  • 美术《我的太阳》观课报告(五篇范文)

    时间:2019-05-12 21:59:28 作者:会员上传

    我的太阳 ——美术教研组观课报告 观课时间:2016年10月18日、 活动名称:导师公开课 观课地点:龙源学校小学三楼讲课室 讲课教师:王伟 讲课课题:我的太阳 观课教师 人:今天观看了王

  • 2015观课报告

    时间:2019-05-12 22:42:22 作者:会员上传

    2015年 从炎炎夏日延续到朗朗秋天的远程研修,犹如一杯散发着清香的美酒,浸润了我的心脾。六个优秀案例,各位教师都对教材有深刻解读、专业知识扎实牢固,知识面宽广,驾驭课堂能力

  • 观课报告

    时间:2019-05-13 21:23:33 作者:会员上传

    《摇篮曲 》观课报告 作者:崔纪兰 更新时间:2015-08-19 18:47 浏览量:2391 观看了郭老师的唱歌综合课《摇篮曲》,受益匪浅。本节课目标明确,要求具体,坚持启发式教学等多种教学方

  • 观课报告

    时间:2019-05-13 21:23:35 作者:会员上传

    观课报告平坝第一高级中学——吴祖丽 2014年大学毕业至今已经从教3年多了,珍惜每一次的培训,初当教师的我还有很多需要学习的地方,比如教学经验、教学方法、教与学的掌握、

  • 观课报告

    时间:2019-05-13 21:23:35 作者:会员上传

    观课报告 和借鉴。《搭起创新的桥梁》,导入非常的好,学生看视频非常的投入,紧接着老师提问问题,引入课题。利用学案教学,目标清晰,教学环节 通过研修学习,我观看了几位老师的讲课,现

  • 观课报告

    时间:2019-05-13 21:23:36 作者:会员上传

    ——《认识倍》观课报告 研修期间,我认真的观看了东北师范大学附属小学王艳玲老师的《认识倍》和北京大学附属小学王雪峰老师的《乘法分配律再认识》,深深的为两位老师的课堂

  • 观课报告

    时间:2019-05-13 21:23:36 作者:会员上传

    在今年暑假初中教师全员研修的观评课阶段中,有幸观看了六位老师的课例,感觉收获颇丰,受益颇多。同时也感到了自身的不足,总觉得每节课都有值得我学习的东西 六位教师都根据学生

  • 观课报告

    时间:2019-05-13 21:23:36 作者:会员上传

    化学观课报告 《气体的检验与净化》这本节课的教学中,教师根据学科、复习内容的特点以及学生的实际,采用灵活多样的教学方法,让学生充分动手,动口,动脑,激发他们的学习兴趣培养他