专题：三国演义读前阅读指导
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三国演义(前40回)
【《三国演义》故事大纲】 一、曹操军团的崛起与强盛——第1回到第40回。 1、第1回到第9回——董卓军团的覆灭。 2、第10回到第19回——吕布军团的覆灭。 3、第20回到第33回
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读《三国演义》
读《三国演义》心得体会
王玉彬
书、文读过之后，总要想一想，究竟哪些内容是值得记下来的。这样在读书、文时就要格外认真仔细。没读懂的地方要反复领会、琢磨明白。然后把其中 -
三国演义阅读指导
《三国演义》阅读指导 ――六（2）班课外阅读课 教学目标:掌握有关战争、人物、成语等故事的情节 一、 主要的故事情节 （一）简述《三国演义》中一次有名的战役。 例一：官渡之战 北
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读三国演义有感
读《三国演义》有感 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中”这是《三国
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读《三国演义》有感
读《三国演义》有感 合肥市屯溪路小学阳光校区 五（三）班 黄昕 这几个星期，一直阴雨绵绵，正是读书的最佳时间。我坐在窗前，再次阅读《三国演义》这本书。 《三国演义》主要讲刘备
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读《三国演义》有感
《三国演义》读后感 暑假，我读了《三国演义》，读完后我是心潮腾涌，受益匪浅，感触深厚…… 《三国演义》是中国古典四大名著之一。元末明初小说家罗贯中所著，是中国第一部长篇章回
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读《三国演义》有感
读《三国演义》有感
湖南省祁阳县龚家坪镇大坪铺完小六年级 胡必恒
指导教师龙小林
今天，我第四次合上了《三国演义》这本书，这是一本流芳数百年的好书，是元末明初大文学家罗贯 -
读三国演义有感
读三国演义有感
我读了【三国演义】后，知道三国演义是我国四大名著之一。其中曹操.诸葛亮.关羽.刘备最为成功。这本书讲了魏.蜀.吴之间的战争。这几个最成功的几个当中。
我 -
读《三国演义》有感
读《三国演义》有感
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最 -
读三国演义有感范文
读《三国演义》有感我看了两遍《三国演义》一书，新《三国》和旧版《三国演义》连续剧都看过两遍以上，非常获益匪浅！每回都有不同内心感受，于是决定写下来。 《三国演义》是我国
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读《三国演义》有感
读《三国演义》有感
涟水县第四中学附属小学周炳恒
读了《三国演义》一书，使我大开眼界。《三国演义》是我国古代四大名著之一，讲述了从东汉末年天下大乱到晋朝重新统一期间发 -
读三国演义有感
篇一：读三国演义有感《三国演义》是罗贯中所写的历史小说。剧中向我们展们示了许多英雄，也向我们描绘出了许多奸臣。写出了刘备的仁义善良、礼贤下士、有君子之风，不过妇人之仁
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读《三国演义》有感
读《三国演义》有感
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述 -
我读《三国演义》
我读《三国演义》山东省日照市五莲县街头中心小学六、三许怡清
指导老师：姚长莲联系电话***邮编262309 我有一本《三国演义》，它是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢这 -
读三国演义有感
读《三国演义》有感
我看过关于草原的一代霸王成吉思汗的《成吉思汗传》，了解了成吉思汗的一生。我看过关于汉高祖刘邦的《刘邦传》，使我了解了汉代始皇帝的一生。但是，当我读 -
读名著三国演义
读名著《三国演义》有感
新港一小六年四班白一淼
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个 -
我读三国演义[合集]
我读《三国演义》
2010年10月初三月考卷
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。只这一句话，那段群雄并起，逐鹿中原的史诗便展现在我的眼前。东汉末年，三国并起，那注定是英雄与英雄之 -
读《三国演义》有感
读《三国演义》有感
《三国演义》是中国古代十大名着之一，此书讲述了汉末时三国纷争的场面。
《三国演义》始于黄巾起义，终于西晋统一近一百年的历史风云画卷。作者通过集中描
