专题：社会领域我的家乡
-
社会领域《我的家乡》活动教案（5篇）
社会领域《我的家乡》活动教案 活动主题：《我的家乡》 活动意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，社会领域内容与要求指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀
-
小班社会领域：我爱老师
社会活动：我爱老师 （一）活动目标： 1、初步了解教师的工作。 2、感受教师像妈妈一样对自己的关心和爱护。 （二）活动准备： 图片 （三）活动过程： 1、猜一猜是哪一位老师。 请班级一位教师
-
社会领域教案
社会领域教案 活动名称：拾到东西还给别人活动目标: 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主， 并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情， 找到
-
社会领域学习心得
《3——6岁儿童学习与发展指南》社会领域的学习心得 幼儿的社会性发展受许多方面的影响：家庭、幼儿园、社会。在影响其社会化和个性一生的这个领域里，我们的目标是幼儿的人际
-
社会领域心得
学习《指南》社会领域有感 张朋利 通过对《指南》社会领域的学习，让我更深一步地了解与认识了社会领域对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响，绝不容轻视它的作用
-
心得体会社会领域
社会领域学习心得体会 现在的孩子独生子女居多，每个都很有个性，要么任性、要么野蛮、要么以自我为中心。或出现孤僻，难以合群，或出现个性太强，听不进不同意见，不会尊重他人，难以与
-
社会领域解读
讲座提纲
3-6岁儿童学习与发展指南
社会领域解读
重庆师范大学教育科学学院陈世联教授培训目标：
结合视频、活动方案、图片等案例，把握《指南》关于社会领域的核心理念与精神 -
大班社会领域教案《这就是我》（五篇材料）
大班社会领域教案《这就是我》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己，了解自己的外貌特征，兴趣爱好，培养幼儿与同伴之间的相互配合，快来看看幼
-
小班社会领域活动·我爱妈妈
小班社会领域活动----我爱妈妈 活动目标： 1.感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。 2.爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。 3.会用简单的材料制作爱心贺卡。 活动准备： 多媒体课
-
社会领域《垃圾分类我先行》教案
大班社会活动《垃圾分类我先行》 一、活动由来 孩子们非常的感兴趣，纷纷都在说“垃圾的来源”“垃圾的种类”“垃圾的用处” 等话题。在本主题的第二次课后，我们都弄清楚了垃
-
大班社会领域我爱我班说课稿
《我爱我班》说课稿 各位评委好！ 我说课的题目是福建省《幼儿园大班领域活动指导》（上期）社会领域：《我爱我班》。 我说课的程序主要有说教材、说教法、说学法、说教学过程四个
-
大班社会领域《我爱老师》教案
活动目标：1、知道9月10日是教师节，了解教师节的来历。2、了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度，知道他们工作的辛苦。3、有尊敬和热爱老师的情感。活动准备：1、带幼儿参
-
社会：我的家乡(社会文化)五篇范文
中班社会活动：我的家乡（社会文化） 【活动目标】 1.初步了解家乡的名胜古迹。 2.感受家乡的美，萌发爱家乡的情感。 【活动准备】 （一）经验准备：幼儿已有在一些地方旅游的相关经验。
-
我的家乡发展变化社会调查报告
我的家乡发展变化及存在的问题 姓名： 班级： 学号： 系部： 我的家乡发展变化及存在的问题 一、 我的家乡发展变化 我的家乡在新疆，我的家乡在伊犁，我的家乡在霍尔果斯，我经常由衷的
-
我的家乡巨变社会调查报告
我的家乡巨变社会调查报告
10化本 朱飞燕100900077
“大江东去几千里，庾岭南来第一洲。”我的家乡—大余位于位于江西省的西南边缘，居章江上游，大庾岭北麓。地理位置东经114-14 -
中班社会领域工作计划
中班社会领域工作计划 一、情况分析 本班有部分幼儿已经度过一年的幼儿园的学习生活常规，可是还有一部分幼儿没有上过幼儿园的孩子对这些不是很掌握，对于一日生活常规比较混乱
-
幼儿园社会领域目标
3.3 社会 幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往与社会适应。幼儿阶段是社会性发展的关键时期，良好的人际关系和社会
-
幼儿园社会领域模式
幼儿园社会领域教学模式 一、生活感知教学模式 1. 教学目标 让幼儿直接深入社会生活，扩大眼界，丰富感性经验，帮助幼儿理解事物之间的联系；培养幼儿热爱人民、热爱生活的情感；
