专题：四年级语文上册蝴蝶的家教案
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四年级语文上册教案 台湾蝴蝶甲天下
教学目标 1．朗读课文，知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。激发学生对大自然的热爱之情。 2．理解课文内容，了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。 3．认识本课９个生字，理解相
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部编版四年级上册语文 《蝴蝶的家》说课稿_
8*《蝴蝶的家》说课稿 一、说教材 这篇课文是一篇言辞优美的散文，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。纵观
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蝴蝶的家教案
《蝴蝶的家》教学设计（第二课时） 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。3、体会作者语言的生动优美，激发学生的探索意识。 教材分析
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蝴蝶的家教案
《蝴蝶的家》教学设计 教学内容：冀教版小学语文四年级下册24课《蝴蝶的家》 教材分析： 本文是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与线索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急
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四年级语文教案上册
四年级语文教案上册四年级语文教学的过程，是学生精神享受的过程，是为学生的精神生命铺垫底子的过程。经历了一段时间的四年级语文教学，作为四年级语文老师的你知道如何写四年级
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四年级语文上册教案（★）
资料来源：http://www.xiexiebang.com/mydoc-7352321-1.html 1 观潮 教学目标： 1、认识7个生字，会写13个生字。 2、有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。 3、搜集
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四年级语文上册教案
教材分析： 第一单元：师生 本单元围绕“师生”这一主题，编排了两篇主体课文和一个语文天地。前一篇课文作者记叙了童年时代的启蒙老师对自己成长的点滴帮助。虽然作者从老师那
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四年级语文上册教案
人教版语文四年级上册备课教案 语文园地 三 一、教学目标： 知识与技能： 在写童话、讲童话、演童话过程中，训练语言表达能力。 过程与方法： 通过多种形式的交流，了解童话故事的特
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2019新人教版部编本四年级上册语文《8 蝴蝶的家》教案及教学反思
8蝴蝶的家【教学目标】1.认识“避、撼、喧”等8个生字，理解“轻盈、震撼”等词语。2．抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。3．体会作者语言的生动优美，激发学生的探索意识
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8.蝴蝶的家（教案）
8蝴蝶的家(略读课文)【教学目标】1.认识“避、撼、喧”等5个生字，读音多音字“雀”，理解“轻盈、震撼”等词语。2．抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。3．体会作者语言的
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四年级语文上册猫教案
四年级语文上册猫教案作家老舍先生也特别爱猫。老舍先生养了十几年猫，对它的生活习性和性格特点是了如指掌，那么他又是如何描写自家的猫呢?下面由我为大家整理关于四年级语文
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四年级语文上册教案白鹅
白鹅
扩展资料 鹅 文人佳话与鹅 艺术家丰子恺的一生
艺术家丰子恺的一生
丰子恺，现代漫画家，文学家，美术、音乐教育家。１８９８年生于浙江省石门剜（当时属崇德县，现属桐乡县）。初取单名丰 -
四年级语文上册 猫 教案
15、猫
教学目标：
知识与能力：
1．认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格”“任凭”“尽职”“屏息凝视”“折花落”等词语。
2．利用工具书，结合搜集的资料，初步读通课文并理解 -
四年级语文上册《秦兵马俑》教案[合集]
在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的四年级语文上册《秦兵马俑》
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四年级上册语文教案（集锦58篇）
篇1：四年级上册语文教案教学要求：1.有感情地朗读课文，背诵课文。2.学习文章中的生字新词。3.感受诗中描写的景象，理解诗中拟人手法的运用。4.初步感受现代诗的意象美和韵律美。
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四年级语文上册教案 梅花
古诗《梅花》为北宋着名政治家、诗人王安石所作。全诗仅２０字，却写出了梅花独处墙角、凌寒怒放、色洁如雪、幽香清远的特点；赞美了梅花孤傲高洁、倔强坚贞的性格。诗里洋溢着作者
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四年级上册语文顶尖教案
一、判断下列句子是否是比喻句 1、远处，几座小山在云雾中若隐若现。 2、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 4、海塘大堤上早
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四年级语文上册《观潮》教案[大全]
四年级语文上册《观潮》教案范文作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的四年级语文上册
