专题：四年级语文上册教学设计
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四年级上册语文观潮教学设计模板（通用）（合集）
四年级上册语文观潮教学设计模板（通用6篇）作为一名教职工，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的
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四年级上册语文观潮教学设计
四年级上册语文观潮教学设计1 教学目标：1、理解课文，了解作者写钱塘江大潮的写作顺序，领会钱塘江大潮的壮丽景观，激发学生热爱祖国、热爱大自然的思想感情。2、学习本课14个生
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四年级语文上册：《长城》教学设计
四年级语文上册：《长城》教学设计 教学目的要求: 1 通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 2 学习
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四年级语文上册《五彩池》教学设计
教学要求： 1.认识本课21个生字,学会其中的16个。能正确读写下列词语:昆仑山、腾云驾雾、藏龙山、神奇、漫山遍野、光辉、一亩、一丈、凝成、镰刀、画、普通、石笋、丘陵、折
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四年级上册语文教学设计分解
人教版四年级上册 语 文 教 学 设 计 王悦 2016年91 月 1. 观 潮 教学目标 1．理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2．初步学会
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四年级语文上册《母鸡》教学设计
教学目标： 1，知识与技能：了解课后学生;和猫比较，了解文章写作。 2，过程和方法：有阅读文本的感觉，通过阅读母鸡的特点。 3.情感态度和价值观：感受作者对母鸡的爱，体验伟大的母亲的
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四年级语文上册《黄继光》教学设计
教学目标 1、通过学习课文，使学生知道黄继光为了战斗的胜利献出了自己年轻的生命。2、学习按事情发展的顺序，用归并自然段的方法给课文分段。3、学会本课生字新词。通过查字典
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四年级语文上册五彩池教学设计
教学目标：1、知识目标：让学生了解五彩池美丽的自然景观及其成因，感受大自然的神奇和美丽。2、能力目标：引导学生感受语言美，想象这些句子所描绘的情景，培养学生想象力。3、情感目
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四年级语文上册《中国结》教学设计
四年级语文上册《中国结》教学设计 1.认识7个生字，会写3个生字，能联系上下文理解词语的意思。 2.理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。 3.有感情地朗读课文。 理解课文
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四年级语文上册：《五彩池》教学设计
[四年级语文上册：《五彩池》教学设计] 一、创设情景，激发兴趣，四年级语文上册：《五彩池》教学设计。 传说中有个瑶池，那是神仙们住的地方，池里的水有5种颜色，美丽极了师：瑶池只是
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苏教版语文四年级上册教学设计
苏教版语文四年级上册《习作4》教学设计 山东省单县徐寨镇中心小学张世洪 教学目标分析： 我的设计理念是：本次习作的教学设计是从儿童心理出发，用密切联系实际生活的内容，新颖
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四年级上册语文《长城》教学设计
四年级上册语文《长城》教学设计 曹之新 2011年10月 教学目标 1、认知目标：学会本课生字、新词，了解长城的概貌、构造、历史等。2、技能目标： （1）指导学生图文对照，学习由远及近、
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四年级语文上册教学设计封面
四年级语文上册集体备课教案 【第5单元】【 执教： 】 棉花九年制学校 2013~2014学年度第一学期
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四年级语文上册《珍珠泉》教学设计
一、教学目标： 1．学习作者抓住景物特点，把内容写准确、写形象的方法。 2．练习正确、流利有感情地读课文，并在读中欣赏、感悟珍珠泉的美。激发学生热爱生活，热爱大自然以及对祖国大
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四年级语文上册复习教学设计范文
语 文朱习四年级 春教 案娥 复 四年级语文上册期末复习计划 一、学生学情分析： 通过一个学期的学习，学生主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过
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四年级语文上册：《麻雀》教学设计
[四年级语文上册：《麻雀》教学设计] 教学目标： 1、通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱
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四年级上册语文《珍珠鸟》教学设计
四年级上册语文21《珍珠鸟》 牡丹区小留镇刘辛庄小学 王颖 一、教学目标： 1、知识与能力 自主掌握本课字词，并学会运用。 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，积累好词
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四年级语文上册《观潮》教学设计
一、教材分析 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教
