专题：四则运算租船导学案
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租船导案学案（共五篇）
白银区第十二小学导案学科 数学 年级 二年级 主备人 司应红 审阅人课题 租船 课型 新授 审阅时间学习目标 1、灵活运用生活中的简单实际问题，发展应用意识。2、在合作交流中
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《分数混合运算》导学案
《分数混合运算》导学案【学习目标】1、掌握分数四则混合运算的运算顺序，能较熟练地进行计算。2、理解整数四则混合运算定律在分数四则运算中同样适用，并能进行简便运算。3、
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专题四 写作导学案
专题四 写作导学案 训练目标 把握写景状物的方法要点：①学会观察、感悟大自然，抓住景物的特点；②注意写景顺序，写出景物层次；③恰当运用修辞手法，学会细节描写。 大自然不仅无私地
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必修四向量数乘运算及其几何意义(导学案)
§2.2.3向量数乘运算及其几何意义
自我评价 你完成本节导学案的情况为A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差
一、学习目标：
1.理解向量数乘的定义及几何意义;（C级）
2.运用实数与向量积 -
对数与对数运算导学案 第一课时
2.2.1 对数与对数运算(第一课时) 一、学习目标 ①理解对数的概念; ②能够说明对数与指数的关系; ③掌握对数式与指数式的相互转化。 二、学习重点 ①理解对数的概念； ②会将
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四 展示华夏文化魅力导学案
四 展示华夏文化魅力导学案 【学习目标】 1.了解贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。 2.理解并初步运用记叙、描写、说明、议论相结合的写作方法。 【学习重、难点
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(导学案) 四、展示华夏文化魅力（★）
四*展示华夏文化魅力 第一课时 【教学目标】 知识与技能 了解贝聿铭建筑设计的主要特点及其艺术性。 过程与方法 了解贝聿铭建筑设计的主要成就.让学生在领略建筑大师的风
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初二传统文化《论语》导学案四
编号：4 学科：初二传统文化编制人：张艳娟 审定人： 张艳娟班级姓名 小组组别题目《论语》十三则：（二）《论语季氏》（四则之1、2则）学习目标 1. 聆听圣贤关于做人处事的语重心长的教诲，明
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
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导学案
导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。【学习
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导学案
导学案备课模式(一) 现在，我县正在进行课堂教学改革，暑假后准备改革传统的备课模式，统一使用县教研室印制的导学案。为规范导学案的使用，特提出如下要求： 一、使用“导学案”备
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导学学案
“导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 2011年05月22日 19:44:57 来源:陕西富县高级中学【字体：大 中 小】 “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 李
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导学案
第一单元 中国在世界舞台上 单元目标： 情感态度价值观：感受中外交流带来的共同发展，感受祖国的进步与发展以及国际地位的不断提升，并因此而自豪。 行为与习惯：关注身边的公
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导学案（合集）
导学案使用心得体会 “学案导学”是指以学案为载体，导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种模式体现了预习、上课、
