专题:苏教版三上金子教案
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《金子》教案
《金子》第二课时教学设计 一、教学目标 以新课程理念为指导,结合学生实际,从“情感、态度、价值观”,“知识、能力”,“方法、习惯”三个维度,确定以下教学目标: 1、凭借对课文的
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金子教案
《金子》公开课教案 教学目标: 1、知识技能目标: 理解新词,能正确、流利、有感情地朗读课文,通过对课文的诵读品味,读懂课文内容。 2、过程方法目标:以学定教,通过创设情境,讨论、
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金子教案
《金子》教案(第二课时) 教学目标: 品读关键词句,悟出想要获得财富或成功必须付出努力的道理。 教学重点:品读课文,体会“全部精力”中所倾注的心血及彼得身上具有的精神。 教学难
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金子 教案
金子教案一﹑质疑导入新课1﹑师:同学们,我们很多人都有自己的梦想。那么,你的梦想是什么?(指名说)上节课,我们也认识了一位渴望实现梦想的人,他是谁?(生齐答)对了,他的梦想是什么?(指名说)这节
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金子教案
苏教版小学三年级上册语文《金子》教学设计板书设计优秀教案金子 教材简析: 本课讲的是彼得•弗雷特在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上长出了小草,从中得到启发,便留下种花
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苏三上 语文第一课知识点
三上--知识点 第一课 让我们荡起双桨 1、 组词,字义 桨:(船桨,木浆,划桨)划船的用具,常装置于船的两旁。 塔:(白塔,宝塔,灯塔)佛塔 周:(周边,周围,四周)周围 墙:(红墙,围墙,城墙)用砖、石或土等筑
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苏教示儿教案
示儿教案实录 1.学习《示儿》,感受诗人强烈的爱国主义情感。2.理 解诗句含义,想象诗歌意境,培养学生的自学、想象、表达、创新能力。3.学会2个生字。4.有感 情地朗 读课文,背诵并默
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苏教第七册美术教案
苏教第七册美术教案 课题一:贺卡 教学目标: 1、通过欣赏各种有特色的贺卡,开阔学生的视野,培养审美意识。 2、使学生能够选择身边的各种材料,大胆地高计贺卡,体验绘制的乐趣。 3
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苏教第八册美术教案(★)
苏 教 版 第 八 册 美 术 教 学 目 标 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩
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四年级苏教美术教案
四年级苏教美术教案 课题:魔幻的颜色 教学目的: 1、让学生初步了解三原色的知识。苏教美术教案 2、在三原色的相互流动中,观察色彩的变化。 3、训练学生的调色、用色的能力。苏
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三上教案
1、我们的民族小学 学习目标 1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所
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教案三上
三年级上册英语《This is his head》 教学设计 教材分析: 本课是外研版新标准英语三年级上册第十模块第一单元。本课的教学重点是认识身体各部位的单词,学习句型“This is his
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金子教案(大全5篇)
22、金子 教学目标: 1.指导学生能有感情地朗读课文。 2.引导学生体验彼得获得成功的过程,加强学生对词句的感受能力。 3.通过学习本文,让学生感悟到要想获得财富或成功就必须付出
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金子正式教案
22、金子 一、教学目标 1、 能正确、流利的朗读课文 2、 学会本课10个生字、两条绿线内的7个字会认识,理解由生字组成的词语 3、 熟悉课文大意,知道课文讲的是什么 二、教学重
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金子本真教案
22金子(第二课时) 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过学习彼得实现梦想的过程,领悟“金子”与“真金”的区别与内涵。 一、复习导入 1、今天我们继续学习2
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22 金子教案
22 金子 教学目标: 1 正确流利有感情地朗读课文。 2 学习本课的10个生字,认识绿线内的7个生字。 3认识彼得是一个勤劳踏实,坚持不懈的人,明白只有勤奋努力才能获得成功 教学重难
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《金子》优秀教案(范文)
苏教版三年级上册《金子》教学设计 王洪雁 一、教材简析: 本课是苏教版语文第五册第七单元的一篇课文。讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上张出了小草
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《金子》教案公开课教案
《金子》教学设计 一、教材简析: 本课是苏教版语文第五册第七单元的一篇课文。讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上张出了小草,从中得到启发,便留下种花,终